已知平面α,命題甲:若a∥α,b∥α,則a∥b,命題乙:若a⊥α,b⊥α,則a∥b,則下列說法正確的是( 。
A、當(dāng)a,b均為直線時(shí),命題甲、乙都是真命題
B、當(dāng)a,b均為平面時(shí),命題甲、乙都是真命題
C、當(dāng)a為直線,b為平面時(shí),命題甲、乙都是真命題
D、當(dāng)a為平面,b為直線時(shí),命題甲、乙都是假命題
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:開放型,空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)線面平行、垂直的性質(zhì)與判定,進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.
解答: 解:對(duì)于A,當(dāng)a,b均為直線時(shí),命題甲是假命題、乙是真命題,故不正確;
對(duì)于B,當(dāng)a,b均為平面時(shí),命題甲是真命題、乙是假命題,故不正確;
對(duì)于C,當(dāng)a為直線,b為平面時(shí),命題甲、乙都是假命題,故不正確;
對(duì)于D,當(dāng)a為平面,b為直線時(shí),命題甲、乙都是假命題,正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的概念、定理的理解和應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=a,其前n和為Sn,且滿足Sn+Sn-1=3n2(n≥2).若對(duì)任意的n∈N*,an<an+1恒成立,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n≥1),則a6=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組命題:
(1)p:a+b=2,q:直線x+y=0與圓(x-a)2+(y-b)2=2相切;
(2)p:|x|=x,q:x2+x≥0;
(3)設(shè)l,m均為直線,σ為平面,其中l(wèi)?σ,m⊆σ,p:l∥σ,q:l∥m.
(4)p:數(shù)列l(wèi)og3n,log3(n+1),log3(n+3),(n∈N*)成等差數(shù)列;q:數(shù)列(
1
3
)n
,
3
3n
,3n(n∈N*)成等比數(shù)列.
其中,p是q的充分不必要條件的是( 。
A、(1)(2)
B、(1)(4)
C、(1)(3)
D、(2)(3)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=(
2
5
)
2
,b=x
2
5
,c=log
2
5
x,則當(dāng)x>1時(shí),a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x∈[1,10],執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出x的值不小于55的概率為( 。
A、
1
9
B、
2
9
C、
4
9
D、
5
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、“正四棱錐的底面是正方形”的逆命題為真命題.
B、“ac2>bc2”的充要條件是“a>b”.
C、不等式
1
x-1
>1的解集為{x|x<2}.
D、若“p或q”是真命題,則p,q中至少有一個(gè)真命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=(x+1)(x-a)是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、1B、0C、-1D、±1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=2an+
λ
an
,(a,λ∈R)
(Ⅰ)若λ=-2,數(shù)列{an}單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若a=2,試寫出an≥2對(duì)任意n∈N*成立的充要條件,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案