用符號(hào)[x)表示超過x的最小整數(shù),如[3.9)=4,[-1.08)=-1.有下列命題:
①若函數(shù)f(x)=[x)-x,x∈R,則值域?yàn)椋?,1];
②若x,y∈{
1
2
,3,
7
3
},則[x)•[y)=3的概率為
1
3
;
③若x∈(1,4),則方程若[x)-x=
1
2
有三個(gè)根;
④如果數(shù)列{an}是等比數(shù)列,n∈N*,那么數(shù)列{[an)}一定不是等比數(shù)列.
其中正確的是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:新定義,等差數(shù)列與等比數(shù)列,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:利用求函數(shù)值域的方法,我們分x為整數(shù)時(shí)和x不為整數(shù)時(shí)兩種情況討論,易判斷①的真假,求出[x)•[y)=3的概率我們易判斷②的對(duì)錯(cuò);根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的求法我們易判斷③的正誤,利用舉反例的方法我們易判斷④的對(duì)錯(cuò),進(jìn)而得到答案.
解答: 解:①當(dāng)x為整數(shù)時(shí),f(x)=[x)-x=(x+1)-x=1,當(dāng)x不為整數(shù)時(shí),f(x)=[x)-x∈(0,1),
故f(x)=[x)-x,值域是(0,1],故①為真命題;
②若x,y∈{
1
2
,3,
7
3
},則[
1
2
)=1,[3)=3,[
7
3
)=3,故[x)•[y)=3的概率為
2
3
,②不正確;
③當(dāng)x∈(1,4)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)x∈{1.5,2.5,3.5}時(shí),方程[x)-x=
1
2
成立,故③x∈(1,4)方程[x)-x=
1
2
有3個(gè)根為真命題
④如果數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且公比為1,那么數(shù)列{[an)}一定是等比數(shù)列,故④不正確.
故答案為:①③.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是命題真假的判斷與應(yīng)用,其中反例法在判斷一個(gè)全稱命題的真假時(shí)特別快捷準(zhǔn)確,一定要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
,(a>b>0)的左焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為F和A,且拋物線y2=-8x的焦點(diǎn)恰好為F,原點(diǎn)O到直線AF的距離為
2
5
5

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l交橢圓C于M、N,且F為△AMN的垂心,試求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

CD是正△ABC的邊AB上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖所示.
(Ⅰ)試判斷折疊后直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)若AC=2,求棱錐E-DFC的體積;
(Ⅲ)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使BP⊥DF?如果存在,求出
AP
AC
的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下命題中:
①“直線l與曲線C相切”是“直線l與曲線C只有一個(gè)公共點(diǎn)”的充要條件;
②“若兩直線l1⊥l2,則它們的斜率之積等于-1”的逆命題;
③“在平面內(nèi),到定點(diǎn)(2,1)的距離與到定直線3x+4y-10=0的距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線”的逆否命題;
④“曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f(x,y)=0的解”是“f(x,y)=0是曲線C的方程”的必要不充分條件.
其中真命題的序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于以下結(jié)論:
①若y=f(x)是奇函數(shù),則f(0)=0;
②已知p:事件A、B是對(duì)立事件,q:事件A、B是互斥事件,則p是q的必要但不充分條件;
③若
a
=(1,2),
b
=(0,-1)
,則
b
a
上的投影為-
2
5
5
;
ln5
5
ln3
3
1
e
(e為自然數(shù));
⑤函數(shù)y=log2
x+2
x
的圖象可以由函數(shù)y=log2x圖象先向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位而得.
其中,正確結(jié)論的序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有7個(gè)座位連成一排,4人就坐,要求恰有兩個(gè)空位相鄰且甲乙兩人不坐在相鄰座位,則不同的坐法有
 
種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2=2的切線l與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),則△AOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列5個(gè)命題:
①函數(shù)y=log2(sinx+cosx)的值域?yàn)?span id="d5h7rbt" class="MathJye">(-∞,-
1
2
];
②函數(shù)f(x)=
3
sinx+cosx
的圖象可以由函數(shù)g(x)=2sinx的圖象向左平移
π
6
個(gè)單位得到;
③已知角α,β,γ構(gòu)成公差為
π
3
的等差數(shù)列,若cosβ=
1
3
,則cosα+cosγ=-
1
3
;
④函數(shù)h(x)=3x|log2x|-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為1;
⑤若△ABC的三邊a,b,c滿足an+bn=cn(n≥3,n∈N*),則△ABC必為銳角三角形.
其中正確的命題個(gè)數(shù)是( 。
A、2B、3C、4D、5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,頂點(diǎn)M、N的距離為
5
,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)O作兩條互相垂直的射線,與橢圓C分別交于A,B兩點(diǎn).
(ⅰ)試判斷點(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值.若是請(qǐng)求出這個(gè)定值,若不是請(qǐng)說明理由;
(ⅱ)求|AB|的最小值.

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