【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當時,若在上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)若在,處取得極值,且方程在上有唯一解時,的取值范圍為或,求的最大值.
【答案】(1) ;(2).
【解析】
(1)當時,函數(shù),其導函數(shù)為通過若在上是單調(diào)函數(shù),對的討論,即可求得實數(shù)的取值范圍;
(2)先求出導函數(shù) ,由在處取得極值,可得.代入解得,此時導函數(shù)可化為由,可知的單調(diào)性可判斷是在上的極小值,是在上的極大值,要使方程在上有唯一解時,的取值范圍為或只有可能,即求的最大值只需求的最大值即可.由. 令,可知,則有構(gòu)造,利用導數(shù)研究其最值即可.
(1)當時,函數(shù),其導函數(shù)為
當時,,因為所以,所以在上單調(diào)遞增;
當時,,,則在上單調(diào)遞增.
當時,設(shè),其對稱軸為,若在上是單調(diào)函數(shù),只能使恒成立,則需滿足解得,此時在上單調(diào)遞減.
綜上得的取值范圍是
(2) .
在處取得極值,.
即,解得
所以可得令,解得,令,解得或.
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
所以是在上的極小值,是在上的極大值.
若使方程只有唯一解的的取值范圍為或,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性可得只有可能,所以求的最大值只需求的最大值即可.
又.
所以.
記則,則.
令,其導函數(shù)為
當時,,故單調(diào)遞增;當時,,故單調(diào)遞減.
所以的最大值為.所以的最大值為.
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【題目】已知圓,為上任意一點,,的垂直平分線交于點,記點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點,過的直線交于兩點,證明:直線的斜率與直線的斜率之和為定值.
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【題目】已知橢圓的離心率為,其中左焦點(-2,0).
(1) 求橢圓C的方程;
(2) 若直線y=x+m與橢圓C交于不同的兩點A,B,且線段AB的中點M在圓x2+y2=1上,求m的值.
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【題目】某校某班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見部分如圖(已知本次測試成績滿分100分,且均為不低于50分的整數(shù)),請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題.
(1)求全班的學生人數(shù)及頻率分布直方圖中分數(shù)在[70,80)之間的矩形的高;
(2)為了幫助學生提高數(shù)學成績,決定在班里成立“二幫一”小組,即從成績[90,100]中選兩位同學,共同幫助[50,60)中的某一位同學,已知甲同學的成績?yōu)?/span>53分,乙同學的成績?yōu)?/span>96分,求甲、乙恰好被安排在同一小組的概率.
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【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD為平行四邊形,平面ADE⊥平面CDEF,∠ADE=60°,DE∥CF,CD⊥DE,AD=2,DE=DC=3,CF=4,點G是棱CF上的動點.
(Ⅰ)當CG=3時,求證EG∥平面ABF;
(Ⅱ)求直線BE與平面ABCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)若二面角G﹣AE﹣D所成角的余弦值為,求線段CG的長.
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【題目】已知函數(shù),其中,.
(1)函數(shù)的圖象能否與x軸相切?若能,求出實數(shù)a;若不能,請說明理由.
(2)若在處取得極大值,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知直線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以原點為極點,以軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為(為常數(shù),且),直線與曲線交于兩點.
(1)若,求實數(shù)的值;
(2)若點的直角坐標為,且,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】如圖,多面體中,四邊形是為鈍角的平行四邊形,四邊形為直角梯形,且.
(1)求證:;
(2)若點到平面的距離為,求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知ban-2n=(b-1)Sn.
(1)證明:當b=2時,{an-n·2n-1}是等比數(shù)列;
(2)求{an}的通項公式.
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