給出以下五個命題:
①若直線l∥直線a,a?β,則l∥β;
②如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,則l⊥平面γ;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是真命題;
④命題p:“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”,則?p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”;
⑤設(shè)函數(shù)f(x)=ex,g(x)=lnx+m,對于?x1∈[1,2],?x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)成立,則m<e-ln2.
其中正確的命題序號為
 
.(將你認為正確的命題的序號都填上)
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,簡易邏輯
分析:①利用空間中直線與平面的位置關(guān)系判斷即可;
②利用線面垂直的判斷定理與面面垂直的性質(zhì)定理可判斷②的正誤;
③寫出原命題的否命題,舉例說明即可;
④利用全稱命題與特稱命題的關(guān)系可判斷④的正誤;
⑤依題意,可得f(x1max>g(x2min,即e2>ln2+m,解得m<e2-ln2,從而可判斷⑤的正誤.
解答: 解:①若直線l∥直線a,a?β,則l∥β或l?β,故①錯誤;
②平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,則l⊥平面γ,正確.
理由如下:設(shè)α∩γ=m,β∩γ=n,不妨在平面γ內(nèi)過點P作a⊥m,b⊥n,易知a⊥l,b⊥l,a∩b=P,a?γ,b?λ,于是l⊥平面γ;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是:“若f′(x0)=0,則函數(shù)f(x)在x=x0處有極值”為假命題,例如函數(shù)y=x3,f′(0)=0,但在x=0處無極值;
④命題p:“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”,則?p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”為真命題;
⑤∵f(x)=ex與g(x)=lnx+m均為區(qū)間[1,2]上的增函數(shù),依題意,對于?x1∈[1,2],?x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)成立,則f(x1max>g(x2min,即e2>ln2+m,解得m<e2-ln2,故⑤錯誤.
綜上所述,②④正確,
故答案為:②④.
點評:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查命題間的關(guān)系、極值的概念及應(yīng)用,空間直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系,考查分析判斷及應(yīng)用能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定義:設(shè)f″(x)是函數(shù)y=f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.有同學(xué)發(fā)現(xiàn):“任何一個三次函數(shù)都有‘拐點’;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心;且‘拐點’就是對稱中心.”請你將這一發(fā)現(xiàn)作為條件.
(1)函數(shù)f(x)=x3-3x2+3x的對稱中心為
 

(2)若函數(shù)g(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
+
1
x-
1
2
,則g(
1
2014
)+g(
2
2014
)+g(
3
2014
)+…+g(
2013
2014
)=
 

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動點P到點F(1,0)的距離與它到直線x=-1的距離相等,則點的P軌跡方程為
 

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已知集合A={1,10,
1
10
},B={y|y=lgx,x∈A},則A∩B=
 

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在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若角A、B、C構(gòu)成等差數(shù)列,且a=1,S△ABC=
3
2
,則b=
 

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在△ABC中,已知∠A=120°,AB=AC=1,則
AB
BC
+
BC
CA
+
CA
AB
=
 

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已知定圓A:(x+5)2+y2=49和定圓B:(x-5)2+y2=1,動圓C與兩定圓都外切,則動圓C的圓心的軌跡方程為
 

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在區(qū)間[-1,1]上隨機選取兩個實數(shù)a,b,使方程x2+ax+b=0有實數(shù)解的概率為P,則P所在的區(qū)間是( 。
A、(0,
1
2
B、(
1
2
9
16
C、(
9
16
,
3
4
D、(
3
4
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)1、F2是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩個焦點,以坐標原點O為圓心,|OF1|為半徑的圓與該橢圓的交點分別為A、B、C、D,若三角形F2AB為等邊三角形,則橢圓的離心率為( 。
A、
3
-1
B、
2
+1
C、
2
+1
2
D、
3
-1
2

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