17.函數(shù)f(x)=∫${\;}_{0}^{x}$t(t-4)dt在[-1,5]上( 。
A.有最大值,無最小值B.有最大值和最小值
C.有最小值,無最大值D.無最值

分析 首先由不定積分的基本求法求出f(x)的函數(shù)表達(dá)式 $\frac{1}{3}$x3-2x2,對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)求研究函數(shù)y=x2-4x在[-1,5]上的單調(diào)性,判斷出最大值與最小值位置,代入算出結(jié)果.

解答 解:f(x)=∫0xt(t-4)dt=($\frac{1}{3}$t3-2t2)|0x=$\frac{1}{3}$x3-2x2
知f′(x)=x2-4x,
令f′(x)>0,解得x>4,或x<0,
故函數(shù)y=$\frac{1}{3}$x3-2x2,在[0,4]上遞減,在[-1,0]、[4,5]上遞增,
f(-1)=-$\frac{5}{3}$,f(0)=0,f(4)=-$\frac{32}{3}$,f(5)=-$\frac{25}{3}$,
由此得函數(shù)在[-1,5]上有最小值-$\frac{32}{3}$,有最大值0
故選B.

點(diǎn)評 本題考查積分與微分的關(guān)系以及定積分的基本求法,考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性求最值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.?x0∈R,不等式log2(4-a)≥|x0-3|+|x0-1|成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[0,4).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一小車A從靜止開始以2m/s2的加速度作勻加速度直線運(yùn)動,持續(xù)5秒鐘后作加速度為0的勻速直線運(yùn)動,并保持10秒,最后以-1m/s2的加速度作勻減速度直線運(yùn)動直至小車靜止.另有一小車B在同一起點(diǎn),從開始時刻以速度v0作勻速直線運(yùn)動.
(1)寫出小車A的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式,并作出其函數(shù)圖象;
(2)寫出小車A的位移S與時間t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若小車B在小車A的靜止地點(diǎn)與A相遇,求小車B的速度v0及兩車另一相遇時刻;
(4)若小車A、B存在兩個相遇的時刻,求小車B的速度v0的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.直線l不經(jīng)過第四象限,它的傾斜角為$\frac{π}{6}$,原點(diǎn)到該直線的距離為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,則直線l的方程是$y=\frac{{\sqrt{3}}}{3}x+1$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.定義若數(shù)列{an}對任意的正整數(shù)n,都有|an-1|+|an|=d(d為常數(shù))則稱{an}為“絕對和數(shù)列”,d叫做“絕對公和”,已知“絕對和數(shù)列”{an}中,a1=2,絕對公和為3,則其前2009項(xiàng)的和s2009的最小值為( 。
A.-2009B.-3010C.-3014D.3028

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有三個數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,其積為512,且a-2,b,c-2成等差數(shù)列,求a,b,c這三個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化簡:$\frac{\sqrt{1-2sin10°cos10°}}{cos(-10°)-\sqrt{1-co{s}^{2}170°}}$=( 。
A.0B.-1C.1D.±1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若圓(x-3)2+(y+5)2=r2上有且僅有兩個點(diǎn)到直線4x-3y-2=0的距離為1,則半徑r的取值范圍是( 。
A.(4,6)B.[4,6)C.(4,6]D.[4,6]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某中學(xué)高二年級共有6個班,現(xiàn)從外地轉(zhuǎn)入4名學(xué)生,要安排到該年級的兩個班級,且每班安排兩名,則不同的安排方案種數(shù)為( 。
A.A${\;}_{4}^{2}$•C${\;}_{4}^{2}$B.$\frac{1}{2}$A${\;}_{6}^{2}$•C${\;}_{4}^{2}$C.A${\;}_{6}^{2}$•C${\;}_{4}^{2}$D.2A${\;}_{6}^{2}$

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