【題目】2022年北京冬季奧運會即第24屆冬季奧林匹克運動會,將在2022年2月4至2月20日在北京和張家口聯(lián)合舉行.某研究機(jī)構(gòu)為了解大學(xué)生對冰壺運動的興趣,隨機(jī)從某大學(xué)學(xué)生中抽取了120人進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計男生與女生的人數(shù)之比為11:13,男生中有30人表示對冰壺運動有興趣,女生中有15人表示對冰壺運動沒有興趣.
(1)完成2×2列聯(lián)表,并回答能否有99%的把握認(rèn)為“對冰壺是否有興趣與性別有關(guān)”?
有興趣 | 沒有興趣 | 合計 | |
男 | 30 | ||
女 | 15 | ||
合計 | 120 |
(2)若將頻率視為概率,現(xiàn)再從該校全體學(xué)生中,采用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1名學(xué)生,抽取5次,記被抽取的5名學(xué)生中對冰壺有興趣的人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求X的分布列,期望和方差.
附:參考公式,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:
P(K2≥K0) | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 |
K0 | 2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
【答案】(1)填表見解析;有99%的把握認(rèn)為“對冰壺是否有興趣與性別有關(guān)”(2)詳見解析
【解析】
(1)先根據(jù)比例關(guān)系求解男女同學(xué)的人數(shù),完成表格,求解觀測值得出結(jié)論;
(2)根據(jù)二項分布的特點求解分布列和期望、方差.
(1)因為男生與女生的人數(shù)之比為11:13,且總?cè)藬?shù)為120,所以男生共有55人,女生共有65人;表格如下:
有興趣 | 沒有興趣 | 合計 | |
男 | 30 | 25 | 55 |
女 | 50 | 15 | 65 |
合計 | 80 | 40 | 120 |
根據(jù)表格求出K2,
故有99%的把握認(rèn)為“對冰壺是否有興趣與性別有關(guān)”.
(2)由列表可知,對冰壺有興趣的學(xué)生頻率為,將其視為概率,
由題意X~B(5,),
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
E(X)=np,D(x)=npq.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)設(shè)θ∈[0,π],且f(θ)1,求θ的值;
(2)在△ABC中,AB=1,f(C)1,且△ABC的面積為,求sinA+sinB的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x+3|+|2x﹣1|.
(1)求不等式f(x)≤6的解集;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)<|m﹣1|的解集非空,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=1,an+2=an+an+1,則稱數(shù)列{an}為斐波那契數(shù)列,斐波那契螺旋線是根據(jù)斐波那契數(shù)列畫出來的螺旋曲線,自然界中存在許多斐波那契螺旋線的圖案,是自然界最完美的經(jīng)典黃金比例.作圖規(guī)則是在以斐波那契數(shù)為邊的正方形拼成的長方形中畫一個圓心角為90°的扇形,連起來的弧線就是斐波那契螺旋線,如圖所示的7個正方形的邊長分別為a1,a2,…,a7,在長方形ABCD內(nèi)任取一點,則該點不在任何一個扇形內(nèi)的概率為( )
A.1B.1C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x-ax+(a-1),。
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)證明:若,則對任意x,x,xx,有。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司銷售部隨機(jī)抽取了1000名銷售員1天的銷售記錄,經(jīng)統(tǒng)計,其柱狀圖如圖.
該公司給出了兩種日薪方案.
方案1:沒有底薪,每銷售一件薪資20元;
方案2:底薪90元,每日前5件的銷售量沒有獎勵,超過5件的部分每件獎勵20元.
(1)分別求出兩種日薪方案中日工資y(單位:元)與銷售件數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若將頻率視為概率,回答下列問題:
(Ⅰ)根據(jù)柱狀圖,試分別估計兩種方案的日薪X(單位:元)的數(shù)學(xué)期望及方差;
(Ⅱ)如果你要應(yīng)聘該公司的銷售員,結(jié)合(Ⅰ)中的數(shù)據(jù),根據(jù)統(tǒng)計學(xué)的思想,分析選擇哪種薪資方案比較合適,并說明你的理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+2x,g(x)=x+ln x,h(x)=x--1的零點分別為x1,x2,x3,則x1,x2,x3的大小關(guān)系是________(由小到大).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點M在線段PPD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(I)求證:M為PB的中點;
(II)求二面角B-PD-A的大。
(III)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.
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