考點:不等式比較大小
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:不妨取a=4,b=1,可排除A、B、C,可得答案.
解答:
解:∵a>b>0,不妨取a=4,b=1,
可得
=
<
=4,故A錯誤;
=2>
=
,故B錯誤;
=
<
=4,故C錯誤;
=
<
=16,故D正確.
故選:D
點評:本題考查不等式比較大小,特值法是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,點P在正方體ABCD-A′B′C′D′的面對角線BC′上運動.給出下列三個命題:
①A′P與CD一定是異面直線;
②A′P⊥B′D;
③三棱錐A-D′PC的體積不變;
其中正確的是
(填上所有正確命題的序號).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,已知A=60°,B=45°,a=8,則b=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形.則f(20)等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知事件A發(fā)生的概率為
,事件B發(fā)生的概率為
,事件A、B同時發(fā)生的概率為
,則在事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的概率為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、{x|x≠0} |
B、{x|x>0} |
C、{x|x≥0} |
D、{x|x∈R} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列求導(dǎo)運算正確的是( 。
A、(x+)′=1+ |
B、(log2x)′= |
C、(3x)′=3xlog3e |
D、(x2cosx)′=-2xsinx |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若5名學(xué)生排成一列,則其中學(xué)生甲站在最左邊的排法種數(shù)為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、(-6,1) |
B、(-∞,-6)∪(1,+∞) |
C、(-6,-2)∪(-2,1) |
D、R |
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