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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

    已知函數(shù)上最小值是。

    I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

    II)證明:;

    (III)在點(diǎn)列中是否存在兩點(diǎn),使直線的斜率為1?若存在,求出所有的數(shù)對(i,j);若不存在,請說明理由。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

    已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),,,a是常數(shù)),若

    I)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

II)若時(shí),的最大值為2,求a的值并指出的單調(diào)區(qū)間。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

    高二(1)班的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上查知,某珍稀植物種子在一定條件下發(fā)芽成功的概率為,該研究性學(xué)習(xí)小組又分成兩個(gè)小組進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。

1)第一小組做了5次這種植物種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(每次均種下一粒種子),求他們的實(shí)驗(yàn)至少有3次成功的概率;

2)第二小組做了若干次發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(每次均種下一粒種子),如果在一次實(shí)驗(yàn)中種子發(fā)芽成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)進(jìn)行下次實(shí)驗(yàn),直到種子發(fā)芽成功為止,但發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最多不超過5次,求第二小組所做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)的概率分布列和期望。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  數(shù)列{an}中,a1a,an1an3n54nN

 。1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

 。2)當(dāng)時(shí),求

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

    已知時(shí)有極值0。

    I)求常數(shù)ab的值;

    (II)求的單調(diào)區(qū)間。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

    甲、乙兩人進(jìn)行五次比賽,如果甲或乙無論誰勝了三次,比賽宣告結(jié)束。假定甲獲勝的概率是,乙獲勝的概率是,試求下列概率。

    I)比賽以甲31敗而結(jié)束的概率;

    II)比賽以乙32敗而結(jié)束的概率;

    (III)設(shè)甲先勝3次的概率為a,乙先勝3次的概率為b,求a:b的值。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

    設(shè)函數(shù)R),若使上為增函數(shù),求a的取值范圍.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某射手射擊目標(biāo),直到擊中目標(biāo)才能停止.若某射手射擊到第n次擊中目標(biāo),設(shè)該射手擊中目標(biāo)的概率為P,試求:

     I)射擊次數(shù)的概率分布列;

    (II)求射擊n次的數(shù)學(xué)期望.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)甲、已、丙三人每次射擊命中目標(biāo)的概率分別為0.70.60.5。

1)三人各向目標(biāo)射擊一次,求至少有一人命中目標(biāo)的概率及恰有兩人命中目標(biāo)的概率;

2)若甲單獨(dú)向目標(biāo)射擊三次,求他恰好命中兩次的概率.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)函數(shù)

1)求導(dǎo)數(shù); 并證明有兩個(gè)不同的極值點(diǎn);

2)若不等式成立,求的取值范圍.

 

 

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