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科目: 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0)過點(diǎn)A(2,-4),
(Ⅰ)求拋物線C的方程,并求其準(zhǔn)線l的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)B(0,2),求過點(diǎn)B且與拋物線C有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)的直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

(1)若函數(shù)y=mx2-6x+2的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值;
(2)若方程4(x2-3x)+k-3=0沒有實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知tan(π+α)=-
1
3
,且α是鈍角,又α-β是銳角,sin(α-β)=
3
5
,sinβ=
 

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=log0.5x,且f(1-a)<f(2a-1),則a的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

某校為了了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,以5%的比例隨機(jī)抽取20位學(xué)生,根據(jù)他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)作出頻率分布直方圖如右圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100),
(Ⅰ)求圖中a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該校成績(jī)落在[50,60)中的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)從樣本中成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生中人任選2人,求這2人的成績(jī)都在[60,70)中的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2+bx,其中a、b是實(shí)數(shù),
(Ⅰ)已知a∈{0,1,2},b∈{0,1,2},求事件A:“f(x)是R上的單調(diào)增函數(shù)”發(fā)生的概率;
(Ⅱ)若f(x)是R上的奇函數(shù),且b=-4,求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)的圖象如圖所示,其中ω>0,|φ|<
π
2
,則為了得到函數(shù)g(x)=sin2x的圖象,只須把函數(shù)f(x)的圖象( 。
A、向右平移
π
6
個(gè)單位
B、向右平移
π
12
個(gè)單位
C、向左平移
π
6
個(gè)單位
D、向左平移
π
12
個(gè)單位

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的程序框圖,輸出的s值為
 

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科目: 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
a•2x-2
2(2x+1)
滿足f(0)=0.
(1)求a,f(-2)的值,判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并說明理由;
(2)判斷該函數(shù)在R上的單調(diào)性(不要求證明),解不等式f(x2+x)<
3
5

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科目: 來源: 題型:

求證:函數(shù)f(x)=
x
x2-1
在(1,+∞)上是減函數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案