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科目: 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是BC,DC的中點(diǎn),若
AB
=
a
,
AD
=
b
,試用
a
,
b
,表示
DE
、
BF

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1({a>b>0})的離心率e=
3
2
,直線l:y=x+
2
與以原點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸為半徑的圓O相切.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線x=my+1與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),直線A1R與A2Q交于點(diǎn)S,其中A1,A2為橢圓C的左、右頂點(diǎn).問當(dāng)m變化時(shí),點(diǎn)S是否恒在一條直線上?若是,請(qǐng)寫出這條直線的方程,并證明你的結(jié)論;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=blnx,g(x)=ax2-x(a∈R).
(1)若曲線f(x)與g(x)在公共點(diǎn)A(1,0)處有相同的切線,求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若b=1,設(shè)函數(shù)u(x)=g(x)-f(x),試討論函數(shù)u(x)的單調(diào)性;
(3)若a=1,b>2e,求方程f(x)-g(x)=x在區(qū)間(1,eb)內(nèi)實(shí)根的個(gè)數(shù)(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式x2-2x-3>0.
解:設(shè)y=x2-2x-3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
又當(dāng)y=0時(shí),x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
由此得拋物線y=x2-2x-3的大致圖象如圖所示:
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<-1或x>3時(shí),y>0.
∴x2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2-2x-3<0的解集是
 
;
(2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2-ax-2a2>0
(3)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:ax2-(a+2)x+2>0.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB是直角,D是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是CD的中點(diǎn),求
AF
FE
的值.

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科目: 來源: 題型:

已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,3),端點(diǎn)A在圓C:(x+1)2+y2=4上運(yùn)動(dòng).
(1)求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡;
(2)過B點(diǎn)的直線L與圓C有兩個(gè)交點(diǎn)A,D.當(dāng)CA⊥CD時(shí),求L的斜率.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x2-ax-3是偶函數(shù).
(1)試確定a的值,及此時(shí)的函數(shù)解析式;
(2)證明函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上是減函數(shù);
(3)當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),求函數(shù)f(x)=2x2-ax-3的值域.

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科目: 來源: 題型:

中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C的焦距為2,兩準(zhǔn)線間的距離為10.設(shè)A(5,0),過點(diǎn)A作直線l交橢圓C于P,Q兩點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線交橢圓C于另一點(diǎn)S.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求證直線SQ過x軸上一定點(diǎn)B;
(3)若過點(diǎn)A作直線與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn)D,求過B,D兩點(diǎn),且以AD為切線的圓的方程.

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校在高二開設(shè)了當(dāng)代戰(zhàn)爭風(fēng)云、投資理財(cái)、汽車模擬駕駛與保養(yǎng)、硬筆書法共4門選修課,每個(gè)學(xué)生必須且只需選修1門選修課,對(duì)于該年級(jí)的甲、乙、丙3名學(xué)生.
(Ⅰ)求這3名學(xué)生選擇的選修課互不相同的概率;
(Ⅱ)求恰有2門選修課沒有被這3名學(xué)生選擇的概率.

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科目: 來源: 題型:

(1)求右焦點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0),且經(jīng)過點(diǎn)(-2,-
2
)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)已知雙曲線與橢圓
x2
49
+
y2
24
=1共焦點(diǎn),且以y=±
4
3
x為漸近線,求雙曲線方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案