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科目: 來源: 題型:

已知兩個非零向量
a
b
所成的角為θ(0≤θ≤π),規(guī)定向量
c
=
a
×
b
,滿足:
(1)模:|
c
|=|
a
||
b
|sinθ;
(2)方向:向量
c
的方向垂直于向量
a
b
(向量
a
b
構(gòu)成的平面),且符合“右手定則”:用右手的四指表示向量
a
的方向,然后手指朝著手心的方向擺動角度θ到向量
b
的方向,大拇指所指的方向就是向量
c
的方向.
這樣的運算就叫向量的叉乘,又叫外積、向量積.
對于向量的叉乘運算,下列說法正確的是
 

a
×
a
=
0
;      
a
×
b
=
0
等價于
a
b
共線;
③叉乘運算滿足交換律,即
a
×
b
=
b
×
a
;
④叉乘運算滿足數(shù)乘結(jié)合律,即λ(
a
×
b
)=(λ
a
)×
b
=
a
×(λ
b
).

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知直線ρsin(θ+
π
3
)=0與曲線
x=
1
a
(t+
1
t
)
y=t-
1
t
(t為參數(shù))無交點,則a的取值范圍為
 

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科目: 來源: 題型:

三棱錐O-ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直且長度分別為2cm,3cm,1cm,則該三棱錐的體積是
 
cm3

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科目: 來源: 題型:

若f(x)在區(qū)間I上單調(diào)遞增,g(x)在區(qū)間I上單調(diào)遞減,則f(x)-g(x)在區(qū)間I上單調(diào)遞增.
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

5位同學圍成一圈依次循環(huán)報數(shù),規(guī)定:第一位同學報的數(shù)是1,第二位同學報的數(shù)也是1,之后每位同學所報的數(shù)都是前兩位同學報的數(shù)之和;若報的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學需拍手一次.已知甲同學第一個報數(shù).
(1)當5位同學依次循環(huán)共報20個數(shù)時,甲同學拍手的次數(shù)為
 

(2)當甲同學開始第10次拍手時,這5位同學已經(jīng)循環(huán)報數(shù)到第
 
個數(shù).

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)y=ax-2+1(a>0,a≠1),不論常數(shù)a為何值,函數(shù)圖象恒過定點
 

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,若sinA:sinB:sinC=1:2:
6
,則最大角的余弦值為
 

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科目: 來源: 題型:

圓C的半徑為5,其圓心在直線x-2y=0上且在一象限,圓C與x軸的相交弦長為8,則該圓的標準方程為
 

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科目: 來源: 題型:

以直線坐標系的原點為極點,x軸的非負半軸為極軸,并在兩種坐標系中取相同的長度單位,已知直線l:y=x與圓C:ρ=4cosθ相交于A、B兩點,則以AB為直徑的圓的面積為
 

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科目: 來源: 題型:

若△ABC的外接圓的圓心為O,半徑為1,
OA
+
OB
+
OC
=
0
,則
OA
OB
=
 

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