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科目: 來源: 題型:

當(dāng)a≥2時(shí),求證:
a+1
-
a
a-1
-
a-2

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科目: 來源: 題型:

對變量x,y,測得一組數(shù)據(jù)如下表:
x 2 4 5 6 8
y 20 40 60 70 80
(1)求變量x與y之間的相關(guān)系數(shù)(保留四個有效數(shù)字),并判斷是否具有線性相關(guān)關(guān)系?是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)?(參考數(shù)據(jù)
29
≈5.385)
(2)若變量x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求y對x的線性回歸方程
y
=bx+
a

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科目: 來源: 題型:

已知
a
=(5
3
cosx,cosx),
b
=(sinx,2cosx),函數(shù)f(x)=
a
b
+|
b
|2
(1)求函數(shù)y=f(x)的周期和對稱軸方程;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

證明:1+
1
3
+
1
5
+…+
1
2n-1
2n-1
(n∈N*).

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科目: 來源: 題型:

已知向量
m
=(sin
1
2
x,1),
n
=(4
3
cos
1
2
x,2cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n

(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)求函數(shù)f(x),x∈[-π,π]的單調(diào)遞增區(qū)間.
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-k(k∈R)在區(qū)間[-π,π]上的零點(diǎn)的個數(shù)為n,試探求n的值及對應(yīng)的k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z1=a+2i(a∈R),z2=3-4i,且
z1
z2
為純虛數(shù),求|z1|.

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科目: 來源: 題型:

如圖,是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0)的一段圖象.
(1)求此函數(shù)解析式;
(2)分析一下該函數(shù)是如何通過y=sinx變換得來的?

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科目: 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知對任意的n∈N*,點(diǎn)(n,Sn)均在函數(shù)y=bn-1(b>0且b≠1)的圖象上.
(1)求通項(xiàng)公式an;
(2)當(dāng)b=2時(shí),記bn=
n+1
4an
(n∈N*)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=ax2+bx+c的圖象過點(diǎn)(-1,0)是否存在常數(shù)a,b,c,使得不等式x≤f(x)≤
1+x2
2
對一切實(shí)數(shù)x都成立,若存在,求出a,b,c;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩個班級均為40人,進(jìn)行一門考試后,按學(xué)生考試成績及格與不及格進(jìn)行統(tǒng)計(jì),甲班及格人數(shù)為36人,乙班及格人數(shù)為24人.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)寫出b,c,n;
(2)試判斷是否成績與班級是否有關(guān)?
不及格 及格 總計(jì)
甲班 4 b 40
乙班 c 24 40
    總計(jì) 20 60 n

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