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科目: 來源: 題型:

若所有形如3a+
2
b(a∈Z,b∈Z)的數(shù)組成集合A,試判斷-6+2
2
是不是集合A中的元素?

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(2x+
π
3
)+cos2
π
2
+x
).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
(2)△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且f(
c
2
)=-
1
4
,邊c=2,∠C為銳角,△ABC的內(nèi)切圓半徑為
3
3
,求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別為(0,-
2
),(0,
2
),直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積為-
2
3

(1)求點(diǎn)M軌跡C的方程;
(2)若過點(diǎn)D(2,0)的直線l與(1)中的軌跡C交于不同的兩點(diǎn)E,F(xiàn)(E在D、F之間),試求△ODE與△ODF面積之比的取值范圍(0為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目: 來源: 題型:

設(shè)U=R,集合A={x丨x<-4或x>1},B={x丨-2<x<3},求∁u(A∩B)和∁u(A∪B).

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科目: 來源: 題型:

(Ⅰ)已知函數(shù):f(x)=2n-1(xn+a)-(x+a)n,(x∈[0,+∞),n∈N*)求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)證明:
a n+b n
2
≥(
a+b
2
n(a>0,b>0,n∈N*);
(Ⅲ)定理:若a1,a2,a3,ak均為正數(shù),則有
a
n
1
+a
n
2
+a
n
3
+…
+a
n
k
k
≥(
a1+a2+a3+…ak
k
n成立(其中k≥2,k∈N*,k為常數(shù).請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)函數(shù)g(x),證明:當(dāng)a1,a2,a3,…ak,ak+1均為正數(shù)時(shí),
a
n
1
+a
n
2
+a
n
3
+
…a
n
k+1
k+1
≥(
a1+a2+a3+…ak+1
k+1
n

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=cos2(lnx),求f′(1)的值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a4-a2=8,S10=190
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)p,q∈N+,試判斷ap•aq是否仍為數(shù)列{an}中的項(xiàng),并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

化簡:
2+cos20°-sin210°

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn+an=n(n=1,2,3…).
(1)求a1,并證明:數(shù)列{an-1}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)bn=(2-n)(an-1)(n=1,2,3…),如果對(duì)任意n∈N*,bn≤t2-
1
4
t,求t的范圍;
(3)記Cn=-
1
an-1
試問{Cn}中是否存在一項(xiàng)Ck,使得Ck恰好可以表示為該數(shù)列中連續(xù)P(P∈N,P≥2)項(xiàng)的和?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上任一點(diǎn).
(Ⅰ)求證:無論E點(diǎn)取在何處恒有BC⊥DE;
(Ⅱ)設(shè)
SE
EB
,當(dāng)平面EDC⊥平面SBC時(shí),求λ的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角A-DE-C的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案