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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2-a)x-2(1+lnx)+a.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
1
2
)無零點(diǎn),求a的最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=2an+
λ
an
,(a,λ∈R)
(Ⅰ)若λ=-2,數(shù)列{an}單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若a=2,試寫出an≥2對(duì)任意n∈N*成立的充要條件,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

從旅游景點(diǎn)A到B有一條100公里的水路,某輪船公司開設(shè)一個(gè)觀光項(xiàng)目,已知游輪每小時(shí)使用的燃料費(fèi)用與速度的立方成正比例,其他費(fèi)用為每小時(shí)3240元,游輪最大時(shí)速為50km/h,當(dāng)游輪速度為10km/h,燃料費(fèi)用為每小時(shí)60元,若單程票價(jià)定為150元/人.
(1)一艘游輪單程以40km/h航行,所載游客為180人,輪船公司獲得的利潤(rùn)是多少?
(2)如果輪船公司要獲取最大利潤(rùn),游輪的速度為多少?

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科目: 來源: 題型:

各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn,滿足
an+1
an
-
2an
an+1
=1(n∈N*),且S5+2=a6
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明:7(an-12>3n+1(n∈N*);
(Ⅲ)若n∈N*,令bn=an2,設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn(n∈N*),試比較
Tn+1+12
4Tn
4n+6
4n-1
的大小.

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科目: 來源: 題型:

某藥廠測(cè)試一種新藥的療效,隨機(jī)選擇600名志愿者服用此藥,結(jié)果如下:
治療效果 病情好轉(zhuǎn) 病情無明顯變化 病情惡化
人數(shù) 400 100 100
(1)若另有一病人服用此藥,請(qǐng)估計(jì)該病人病情好轉(zhuǎn)的概率;
(2)現(xiàn)從服用此藥的600名志愿者中選擇6人作進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,若在三種療效的志愿者中各取2人,這種抽樣是否合理?若不合理,應(yīng)該如何抽樣?(請(qǐng)寫出具體人數(shù)安排)
(3)在選出作進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析的6人中,任意抽取2人參加藥品發(fā)布會(huì),求抽取的2人中有病情惡化的志愿者的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2-(2a+1)x+2lnx(a>0).
(Ⅰ)若a=
1
3
,求f(x)在[1,3]上的最大值;
(Ⅱ)若a≠
1
2
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)
1
2
<a<1時(shí),判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上有無零點(diǎn)?寫出推理過程.

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科目: 來源: 題型:

f(x)=sin(2ωx-
π
6
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對(duì)稱,其中ω∈(-
1
2
,
5
2
)

(1)求f(x)的解析式;
(2)將y=f(x)的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位,再將得到的圖象的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標(biāo)不變)后得到y(tǒng)=g(x)的圖象,求y=g(x)的解析式;
(3)若函數(shù)y=g(x)(x∈(
π
2
,3π)
)的圖象與y=a的圖象有三個(gè)交點(diǎn)且交點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等比數(shù)列,求a的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,(x>0),以點(diǎn)(n,f(n))為切點(diǎn)作函數(shù)圖象的切線ln(n≥1,n∈Z),直線x=n+1與函數(shù)y=f(x)圖象及切線ln分別相交于An,Bn,記an=|AnBn|.
(Ⅰ)求切線ln的方程及數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn<1.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2-(2a+1)x+2lnx(a≥0).
(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求y=f(x)在區(qū)間(0,2]上的最大值.

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科目: 來源: 題型:

把參加某次鉛球投擲的同學(xué)的成績(jī)(單位:米)進(jìn)行整理,分成以下6個(gè)小組:[5.25,6.25),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65),并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示的是這個(gè)頻率分布直方圖的一部分.已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04、0.10、0.14、0.28、0.30,第6小組的頻數(shù)是7.規(guī)定:投擲成績(jī)不小于7.95米的為合格.
(Ⅰ)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(Ⅱ)你認(rèn)為這次鉛球投擲的同學(xué)的成績(jī)的中位數(shù)在第幾組?請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)若參加這次鉛球投擲的學(xué)生中,有5人的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)在要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加相關(guān)部門組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),已知a,b兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求a,b兩位同學(xué)中至少有1人被選到的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案