科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知向量,,其中,若,則________.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓:,在圓M上隨機(jī)取一點(diǎn)P,則P到直線的距離大于的概率為 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義在上的奇函數(shù)滿足,且在上
,則 ;若方程在上恰有4個(gè)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的增區(qū)間.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列為等差數(shù)列,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng);
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校高三年級(jí)共有300人參加數(shù)學(xué)期中考試,從中隨機(jī)抽取4名男生和4名女生的試卷,獲得某一道題的樣本,該題得分的莖葉圖如圖。
(Ⅰ)求樣本的平均數(shù);
(Ⅱ)設(shè)該題得分大于樣本的平均數(shù)為合格,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該校高三年級(jí)有多少名同學(xué)此題成績(jī)合格;
(Ⅲ)在這4名男生和4名女生中,分別隨機(jī)抽取一人,求該題女生得分不低于男生得分的概率.
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如圖, 已知邊長(zhǎng)為2的的菱形與菱形全等,且,平面平面,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)求三棱錐的體積.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)是,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知矩形的四條邊都與橢圓相切,設(shè)直線AB方程為,求矩形面積的最小值與最大值.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
定義函數(shù),其中,,.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù),求的定義域;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)的圖像為曲線,若存在實(shí)數(shù)使得曲線在處有斜率為的切線,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)且時(shí),試比較與的大。ㄖ粚懗鼋Y(jié)論).
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)U=R,集合,則下列結(jié)論正確的是
A.
B.
C.
D.
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