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【題目】已知,函數(shù)

1求證:曲線在點(diǎn)處的切線過定點(diǎn);

2在區(qū)間上的極大值,但不是最大值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3求證:對(duì)任意給定的正數(shù) ,總存在,使得上為單調(diào)函數(shù).

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【題目】如圖,在五棱錐中,平面平面,且

1已知點(diǎn)在線段上,確定的位置,使得平面;

2點(diǎn)分別在線段上,若沿直線將四邊形向上翻折,恰好重合,求三棱錐的體積.

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【題目】為了解防震知識(shí)在中學(xué)生中的普及情況,某地震部門命制了一份滿分為10分的問卷到紅星中學(xué)做問卷調(diào)查.該校甲、乙兩個(gè)班各被隨機(jī)抽取名學(xué)生接受問卷調(diào)查,甲班名學(xué)生得分為5,8,9,9,9乙班5名學(xué)生得分為6,7,8,9,10.

(Ⅰ)請你估計(jì)甲乙兩個(gè)班中,哪個(gè)班的問卷得分更穩(wěn)定一些;

(Ⅱ)如果把乙班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.

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【題目】某高校大一新生中的6名同學(xué)打算參加學(xué)校組織的“雅荷文學(xué)社”、“青春風(fēng)街舞社”、“羽乒協(xié)會(huì)”、“演講團(tuán)”、“吉他協(xié)會(huì)”五個(gè)社團(tuán),若每名同學(xué)必須參加且只能參加1個(gè)社團(tuán)且每個(gè)社團(tuán)至多兩人參加,則這6個(gè)人中至多有1人參加“演講團(tuán)”的不同參加方法數(shù)為( )

A. 4680 B. 4770 C. 5040 D. 5200

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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足

1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

2)求證:數(shù)列{an}中的任意三項(xiàng)不可能成等差數(shù)列;

3)設(shè),Tn{bn}的前n項(xiàng)和,求證

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【題目】設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,對(duì)任意的,都有,數(shù)列滿足 .

(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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【題目】(1)求的展開式中的系數(shù)及展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和;

(2)從0,2,3,4,5,6這6個(gè)數(shù)字中任取4個(gè)組成一個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),求滿足條件的四位數(shù)的個(gè)數(shù).

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【題目】已知

(1)寫出所有與終邊相同的角;

(2)寫出在內(nèi)與終邊相同的角;

(3)若角終邊相同,則是第幾象限的角?

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【題目】如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:

(1)這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?

(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競賽的及格率(60分及以上為及格).

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【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若, 恒成立,求的取值范圍.

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