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科目: 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的兩個頂點A,B的坐標分別為(﹣2,0),(2,0),且AC,BC所在直線的斜率之積等于

(1)求頂點C的軌跡方程;

(2)若斜率為1的直線與頂點C的軌跡交于M,N兩點,且|MN|=,求直線的方程.

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【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,ADABABDC,ADDCAP2,AB1,點E為棱PC的中點.

(1)證明:BEDC;

(2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;

(3)F為棱PC上一點,滿足BFAC,求二面角FABP的余弦值.

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【題目】某班級甲、乙兩個小組各有10位同學(xué),在一次期中考試中,兩個小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?/span>

甲組:94,69,73,86,74,75,86,88,97,98;

乙組:75,92,82,80,95,81,83,91,79,82.

畫出這兩個小組同學(xué)數(shù)學(xué)成績的莖葉圖,判斷哪一個小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績差異較大,并說明理由;

從這兩個小組數(shù)學(xué)成績在90分以上的同學(xué)中,隨機選取2人在全班介紹學(xué)習經(jīng)驗,求選出的2位同學(xué)不在同一個小組的概率.

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【題目】設(shè):實數(shù)滿足,其中;:實數(shù)滿足.

(1),且為真,為假,求實數(shù)的取值范圍;

(2)的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知圓O,直線l

若直線l與圓O交于不同的兩點A,B,當時,求實數(shù)k的值;

,P是直線上的動點,過P作圓O的兩條切線PC、PD,切點分別為C、D,試探究:直線CD是否過定點若存在,請求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,,平面.

)求證:平面;

)求二面角的余弦值.

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【題目】如圖,已知點,是以為底邊的等腰三角形,點在直線:上.

(1)求邊上的高所在直線的方程;

(2)求的面積.

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【題目】如圖,在正四棱錐中,,,分別是,的中點,動點在線段上運動時,下列四個結(jié)論中恒成立的為( .

A.B.C.D.

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【題目】Sn為等比數(shù)列的前n項和,已知S2=2,S3=-6.

(1)求的通項公式;

(2)求Sn,并判斷Sn+1Sn,Sn+2是否成等差數(shù)列。

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【題目】已知函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù))

(1)判斷函數(shù)極值點的個數(shù),并說明理由;

(2)若, ,求的取值范圍.

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同步練習冊答案