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【題目】為了提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)原信息為,傳輸信息為,其中 , 運(yùn)算規(guī)則為: , , , .例如:原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò),則下列接收信息出錯(cuò)的是( )

A. 01100 B. 11010 C. 10110 D. 11000

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【題目】定義:若兩個(gè)橢圓的離心率相等,則稱兩個(gè)橢圓是“相似”的,如圖,橢圓與橢圓是相似的兩個(gè)橢圓,并且相交于上下兩個(gè)頂點(diǎn),橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是4,橢圓,短軸長(zhǎng)是1,點(diǎn),分別是橢圓的左焦點(diǎn)與右焦點(diǎn).

(1)求橢圓,的方程;

(2)過的直線交橢圓于點(diǎn),,求面積的最大值.

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【題目】2020年,新型冠狀病毒引發(fā)的疫情牽動(dòng)著億萬人的心,八方馳援戰(zhàn)疫情,眾志成城克時(shí)難,社會(huì)各界支援湖北共抗新型冠狀病毒肺炎,重慶某醫(yī)院派出3名醫(yī)生,2名護(hù)士支援湖北,現(xiàn)從這5人中任選2人定點(diǎn)支援湖北某醫(yī)院,則恰有1名醫(yī)生和1名護(hù)士被選中的概率為(

A.0.7B.0.4C.0.6D.0.3

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【題目】某科研院所共有科研人員800人,其中具有高級(jí)職稱的160人,具有中級(jí)職稱的320人,具有初級(jí)職稱的240人,無職稱的80人,欲了解該科研院所科研人員的創(chuàng)新能力,決定抽取100名科研人員進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)怎樣進(jìn)行抽樣?

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【題目】已知函數(shù)

Ⅰ)若曲線與直線相切,求的值.

Ⅱ)若設(shè)求證:有兩個(gè)不同的零點(diǎn),且.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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【題目】2021年開始,我省將試行“3+1+2“的普通高考新模式,即除語文、數(shù)學(xué)、外語3門必選科目外,考生再?gòu)奈锢、歷史中選1門,從化學(xué)、生物、地理、政治中選2門作為選考科目.為了幫助學(xué)生合理選科,某中學(xué)將高一每個(gè)學(xué)生的六門科目綜合成績(jī)按比例均縮放成5分制,繪制成雷達(dá)圖.甲同學(xué)的成績(jī)雷達(dá)圖如圖所示,下面敘述一定不正確的是(  )

A.甲的物理成績(jī)領(lǐng)先年級(jí)平均分最多

B.甲有2個(gè)科目的成績(jī)低于年級(jí)平均分

C.甲的成績(jī)從高到低的前3個(gè)科目依次是地理、化學(xué)、歷史

D.對(duì)甲而言,物理、化學(xué)、地理是比較理想的一種選科結(jié)果

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【題目】已知橢圓,離心率.左焦點(diǎn)為,過點(diǎn)且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長(zhǎng)為3.

(1)求該橢圓的方程;

(2)過橢圓的左焦點(diǎn)的任意一條直線與橢圓交于兩點(diǎn),在軸上是否存在定點(diǎn)使得軸平分,若存在,求出定點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)(其中).

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求的取值范圍.

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【題目】如圖,在三棱錐中,,底面ABCMN分別為PB,PC的中點(diǎn).

1)求證:平面ABC;

2)求證:平面平面PAC

3)若,求三棱錐的體積.

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【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,過拋物線上一點(diǎn)作拋物線的切線,軸于點(diǎn).

(1)判斷的形狀;

(2) 兩點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)滿足,若拋物線上存在異于的點(diǎn),使得經(jīng)過三點(diǎn)的圓與拋物線在點(diǎn)處的有相同的切線,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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