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【題目】如圖,己知、是橢圓的左、右焦點,直線經(jīng)過左焦點,且與 橢圓兩點,的周長為.

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)是否存在直線,使得為等腰直角三角形?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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【題目】設(shè)函數(shù)

1)若是偶函數(shù),求的值;

2)若存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)設(shè)函數(shù),若有零點,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】羽毛球比賽中采用每球得分制,即每回合中勝方得1分,負(fù)方得0分,每回合由上回合的勝方發(fā)球.設(shè)在甲、乙的比賽中,每回合發(fā)球,發(fā)球方得1分的概率為0.6,各回合發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨立.若在一局比賽中,甲先發(fā)球.

1)求比賽進(jìn)行3個回合后,甲與乙的比分為的概率;

2表示3個回合后乙的得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)若關(guān)于的不等式上恒成立,求的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù),在(Ⅰ)的條件下,試判斷上是否存在極值.若存在,判斷極值的正負(fù);若不存在,請說明理由.

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【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上存在兩個不同零點求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】某大學(xué)的名同學(xué)準(zhǔn)備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車.每車限坐名同學(xué)(乘同一輛車的名同學(xué)不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的名同學(xué)中恰有名同學(xué)是來自于同一年級的乘坐方式共有_______種(有數(shù)字作答).

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【題目】已知兩個定點, 動點滿足,設(shè)動點的軌跡為曲線,直線.

1)求曲線的軌跡方程;

2)若與曲線交于不同的、兩點,且 (為坐標(biāo)原點),求直線的斜率;

3)若,是直線上的動點,過作曲線的兩條切線、,切點為、,探究:直線是否過定點,若存在定點請寫出坐標(biāo),若不存在則說明理由.

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【題目】已知直線為參數(shù))和圓的極坐標(biāo)方程:

1)分別求直線和圓的普通方程并判斷直線與圓的位置關(guān)系;

2)已知點,若直線與圓相交于兩點,求的值.

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【題目】已知數(shù)列, 都是單調(diào)遞增數(shù)列,若將這兩個數(shù)列的項按由小到大的順序排成一列(相同的項視為一項),則得到一個新數(shù)列.

(1)設(shè)數(shù)列分別為等差、等比數(shù)列,若, , ,求

(2)設(shè)的首項為1,各項為正整數(shù), ,若新數(shù)列是等差數(shù)列,求數(shù)列 的前項和

(3)設(shè)是不小于2的正整數(shù)),,是否存在等差數(shù)列,使得對任意的,在之間數(shù)列的項數(shù)總是?若存在,請給出一個滿足題意的等差數(shù)列;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面是邊長為2的正方形,點是棱的中點.

1)證明:平面.

2)若三棱錐的體積為4,求點到平面的距離.

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同步練習(xí)冊答案