相關(guān)習(xí)題
 0  265013  265021  265027  265031  265037  265039  265043  265049  265051  265057  265063  265067  265069  265073  265079  265081  265087  265091  265093  265097  265099  265103  265105  265107  265108  265109  265111  265112  265113  265115  265117  265121  265123  265127  265129  265133  265139  265141  265147  265151  265153  265157  265163  265169  265171  265177  265181  265183  265189  265193  265199  265207  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,且曲線關(guān)于直線對(duì)稱.

1)求;

2)若直線與曲線交于,,直線與曲線交于,,且的面積不超過(guò),求直線的傾斜角的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持貫徹以人為本,因材施教的教育理念,每年都會(huì)在校文化節(jié)期間舉行“數(shù)學(xué)素養(yǎng)能力測(cè)試”和“語(yǔ)文素養(yǎng)能力測(cè)試”兩項(xiàng)測(cè)試,以給學(xué)生課外興趣學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)提供參考依據(jù).成績(jī)分為,,,五個(gè)等級(jí)(等級(jí),,,分別對(duì)應(yīng)5分,4分,3分,2分,1分).某班學(xué)生兩科的考試成績(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中“語(yǔ)文素養(yǎng)能力測(cè)試”科目的成績(jī)?yōu)?/span>的考生有3人.

1)求該班“數(shù)學(xué)素養(yǎng)能力測(cè)試”的科目平均分以及“數(shù)學(xué)素養(yǎng)能力測(cè)試”科目成績(jī)?yōu)?/span>的人數(shù);

2)若該班共有9人得分大于7分,其中有210分,39分,48分.從這9人中隨機(jī)抽取三人,設(shè)三人的成績(jī)之和為,求

3)從該班得分大于7分的9人中選3人即甲,乙,丙組隊(duì)參加學(xué)校內(nèi)的“數(shù)學(xué)限時(shí)解題挑戰(zhàn)賽”.規(guī)則為:每隊(duì)首先派一名隊(duì)員參加挑戰(zhàn)賽,在限定的時(shí)間,若該生解決問(wèn)題,即團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功,結(jié)束挑戰(zhàn);若解決問(wèn)題失敗,則派另外一名隊(duì)員上去挑戰(zhàn),直至派完隊(duì)員為止.通過(guò)訓(xùn)練,已知甲,乙,丙通過(guò)挑戰(zhàn)賽的概率分別是,,問(wèn)以怎樣的先后順序派出隊(duì)員,可使得派出隊(duì)員數(shù)目的均值達(dá)到最。浚ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)果)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】直四棱柱被平面所截,所得的一部分如圖所示,

1)證明:平面;

2)若,平面與平面所成角的正切值為,求點(diǎn)到平面的距離.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若函數(shù)上存在兩個(gè)極值點(diǎn).

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)證明:.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】橢圓的焦距是,長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)3倍,任作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn)(如圖所示),且點(diǎn)在直線的左上方.

1)求橢圓的方程;

2)若,求的面積;

3)證明:的內(nèi)切圓的圓心在一條定直線上。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省2020年高考將實(shí)施新的高考改革方案.考生的高考總成績(jī)將由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目成績(jī)組成,總分為750分.其中,統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目是從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理6科中選擇3門作為選考科目,語(yǔ)、數(shù)、外三科各占150分,選考科目成績(jī)采用“賦分制”,即原始分?jǐn)?shù)不直接用,而是按照學(xué)生分?jǐn)?shù)在本科目考試的排名來(lái)劃分等級(jí)并以此打分得到最后得分.根據(jù)高考綜合改革方案,將每門等級(jí)考試科目中考生的原始成績(jī)從高到低分為、、、、共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為、、、、、.等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80,61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī).

舉例說(shuō)明.

某同學(xué)化學(xué)學(xué)科原始分為65分,該學(xué)科等級(jí)的原始分分布區(qū)間為58~69,則該同學(xué)化學(xué)學(xué)科的原始成績(jī)屬等級(jí).而等級(jí)的轉(zhuǎn)換分區(qū)間為61~70,那么該同學(xué)化學(xué)學(xué)科的轉(zhuǎn)換分為:

設(shè)該同學(xué)化學(xué)科的轉(zhuǎn)換等級(jí)分為,,求得.

四舍五入后該同學(xué)化學(xué)學(xué)科賦分成績(jī)?yōu)?7.

(1)某校高一年級(jí)共2000人,為給高一學(xué)生合理選科提供依據(jù),對(duì)六個(gè)選考科目進(jìn)行測(cè)試,其中物理考試原始成績(jī)基本服從正態(tài)分布.

(i)若小明同學(xué)在這次考試中物理原始分為84分,等級(jí)為,其所在原始分分布區(qū)間為82~93,求小明轉(zhuǎn)換后的物理成績(jī);

(ii)求物理原始分在區(qū)間的人數(shù);

(2)按高考改革方案,若從全省考生中隨機(jī)抽取4人,記表示這4人中等級(jí)成績(jī)?cè)趨^(qū)間的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

(附:若隨機(jī)變量,則,,

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面PAC⊥平面ABC,是以AC為斜邊的等腰直角三角形,E,F,O分別為PA,PB,AC的中點(diǎn),.

1)設(shè)GOC的中點(diǎn),證明:∥平面;

2)證明:在內(nèi)存在一點(diǎn)M,使FM⊥平面BOE,求點(diǎn)MOAOB的距離.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)為線段垂直平分線上的一點(diǎn),且,固定邊,在平面內(nèi)移動(dòng)頂點(diǎn),使得的內(nèi)切圓始終與切于線段的中點(diǎn),且、在直線的同側(cè),在移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)取得最小值時(shí),的面積為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上世紀(jì)末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國(guó)古代高超的音律藝術(shù)及先進(jìn)的數(shù)學(xué)水平,也印證了我國(guó)古代音律與歷法的密切聯(lián)系.2為骨笛測(cè)量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測(cè)量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計(jì)),夏至(或冬至)日光(當(dāng)日正午太陽(yáng)光線)與春秋分日光(當(dāng)日正午太陽(yáng)光線)的夾角等于黃赤交角.

由歷法理論知,黃赤交角近1萬(wàn)年持續(xù)減小,其正切值及對(duì)應(yīng)的年代如下表:

黃赤交角

正切值

0.439

0.444

0.450

0.455

0.461

年代

公元元年

公元前2000

公元前4000

公元前6000

公元前8000

根據(jù)以上信息,通過(guò)計(jì)算黃赤交角,可估計(jì)該骨笛的大致年代是( )

A.公元前2000年到公元元年B.公元前4000年到公元前2000

C.公元前6000年到公元前4000D.早于公元前6000

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微信運(yùn)動(dòng),是由騰訊開(kāi)發(fā)的一個(gè)類似計(jì)步數(shù)據(jù)庫(kù)的公眾賬號(hào).用戶可以通過(guò)關(guān)注微信運(yùn)動(dòng)公眾號(hào)查看自己每天或每月行走的步數(shù),同時(shí)也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量的或點(diǎn)贊.加入微信運(yùn)動(dòng)后,為了讓自己的步數(shù)能領(lǐng)先于朋友,人們運(yùn)動(dòng)的積極性明顯增強(qiáng),下面是某人20181月至201811月期間每月跑步的平均里程(單位:十公里)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.

根據(jù)折線圖,下列結(jié)論正確的是(

A. 月跑步平均里程的中位數(shù)為月份對(duì)應(yīng)的里程數(shù)

B. 月跑步平均里程逐月增加

C. 月跑步平均里程高峰期大致在、

D. 月至月的月跑步平均里程相對(duì)于月至月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案