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【題目】已知橢圓的兩個焦點為,,橢圓上一動點,距離之和為4,當軸上的射影恰為時,,左、右頂點分別為,,為坐標原點,經(jīng)過點的直線與橢圓交于,兩點.

(1)求橢圓的方程;

(2)記的面積分別為,,求的最大值.

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【題目】已知橢圓的左、右焦點為,,點在橢圓上,且面積的最大值為,周長為6.

1)求橢圓的方程,并求橢圓的離心率;

2)已知直線與橢圓交于不同的兩點,若在軸上存在點,使得中點的連線與直線垂直,求實數(shù)的取值范圍

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【題目】某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.

1)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;

2)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為(元).求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】石嘴山市第三中學(xué)高三年級統(tǒng)計學(xué)生的最近20次數(shù)學(xué)周測成績(滿分150分),現(xiàn)有甲乙兩位同學(xué)的20次成績?nèi)缜o葉圖所示:

1)根據(jù)莖葉圖求甲乙兩位同學(xué)成績的中位數(shù),并將同學(xué)乙的成績的頻率分布直方圖填充完整;

(2)根據(jù)莖葉圖比較甲乙兩位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的平均值及穩(wěn)定程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可);

(3)現(xiàn)從甲乙兩位同學(xué)的不低于140分的成績中任意選出2個成績,記事件為“其中2個成績分別屬于不同的同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.

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【題目】已知函數(shù).

1)求的單調(diào)區(qū)間;

2)若不等式時恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

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【題目】已知橢圓Γ的左,右焦點分別為F1(0),F2(,0),橢圓的左,右頂點分別為A,B,已知橢圓Γ上一異于AB的點P,PA,PB的斜率分別為k1,k2,滿足.

1)求橢圓Γ的標準方程;

2)若過橢圓Γ左頂點A作兩條互相垂直的直線AMAN,分別交橢圓ΓM,N兩點,問x軸上是否存在一定點Q,使得MQA=∠NQA成立,若存在,則求出該定點Q,否則說明理由.

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【題目】某電訊企業(yè)為了了解某地區(qū)居民對電訊服務(wù)質(zhì)量評價情況,隨機調(diào)查100 名用戶,根據(jù)這100名用戶對該電訊企業(yè)的評分,繪制頻率分布直方圖,如圖所示,其中樣本數(shù)據(jù)分組為,…….

1)估計該地區(qū)用戶對該電訊企業(yè)評分不低于70分的概率,并估計對該電訊企業(yè)評分的中位數(shù);

2)現(xiàn)從評分在的調(diào)查用戶中隨機抽取2人,求2人評分都在的概率.

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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.

1)求的普通方程和的直角坐標方程;

2)直線軸的交點為,經(jīng)過點的直線與曲線交于兩點,若,求直線的傾斜角.

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【題目】已知橢圓軸負半軸交于,離心率.

1)求橢圓的方程;

2)若過點的直線與曲線交于兩點,過點且與直線垂直的直線與直線相交于點,求的取值范圍及取得最小值時直線的方程.

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【題目】某工廠加工某種零件需要經(jīng)過,三道工序,且每道工序的加工都相互獨立,三道工序加工合格的概率分別為,,.三道工序都合格的零件為一級品;恰有兩道工序合格的零件為二級品;其它均為廢品,且加工一個零件為二級品的概率為.

1)求;

2)若該零件的一級品每個可獲利200元,二級品每個可獲利100元,每個廢品將使工廠損失50元,設(shè)一個零件經(jīng)過三道工序加工后最終獲利為元,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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