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科目: 來源: 題型:

【題目】在中老年人群體中,腸胃病是一種高發(fā)性疾病某醫(yī)學(xué)小組為了解腸胃病與運動之間的聯(lián)系,調(diào)查了50位中老年人每周運動的總時長(單位:小時),將數(shù)據(jù)分成[04),[4,8),[814),[1416),[1620),[20,24]6組進行統(tǒng)計,并繪制出如圖所示的柱形圖.

圖中縱軸的數(shù)字表示對應(yīng)區(qū)間的人數(shù)現(xiàn)規(guī)定:每周運動的總時長少于14小時為運動較少.

每周運動的總時長不少于14小時為運動較多.

1)根據(jù)題意,完成下面的2×2列聯(lián)表:

有腸胃病

無腸胃病

總計

運動較多

運動較少

總計

2)能否有99.9%的把握認為中老年人是否有腸胃病與運動有關(guān)?

附:K2na+b+c+d

PK2k

0.0.50

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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【題目】如圖,在五面體中,側(cè)面是正方形,是等腰直角三角形,點是正方形對角線的交點,.

(1)證明:平面

(2)若側(cè)面與底面垂直,求五面體的體積.

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【題目】已知函數(shù),,則的零點個數(shù)為( )

A. 6B. 7C. 8D. 9

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【題目】已知函數(shù).

(1)證明:在區(qū)間上存在唯一零點;

(2),若有最大值,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的右焦點為,是橢圓上一點,軸,.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若直線與橢圓交于、兩點,線段的中點為,為坐標(biāo)原點,且,求面積的最大值.

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【題目】如圖,在四棱錐中,平面底面,其中底面為等腰梯形,,,的中點.

1)證明:平面

2)求二面角的余弦值.

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【題目】根據(jù)統(tǒng)計,某蔬菜基地西紅柿畝產(chǎn)量的增加量(百千克)與某種液體肥料每畝使用量(千克)之間的對應(yīng)數(shù)據(jù)的散點圖,如圖所示.

(1)依據(jù)數(shù)據(jù)的散點圖可以看出,可用線性回歸模型擬合的關(guān)系,請計算相關(guān)系數(shù)并加以說明(若,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合);

(2)求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測液體肥料每畝使用量為12千克時,西紅柿畝產(chǎn)量的增加量約為多少?

附:相關(guān)系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù):,.

回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,

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【題目】下列說法正確的是(

A.從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣

B.某地氣象局預(yù)報:59日本地降水概率為,結(jié)果這天沒下雨,這表明天氣預(yù)報并不科學(xué)

C.在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好

D.在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量每增加1個單位時,預(yù)報變量增加0.1個單位

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【題目】已知橢圓C)的左、右焦點分別為且橢圓上存在一點P,滿足.,

1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)已知AB分別是橢圓C的左、右頂點,過的直線交橢圓CMN兩點,記直線,的交點為T,是否存在一條定直線l,使點T恒在直線l上?

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【題目】為推行“高中新課程改革”,某數(shù)學(xué)老師分別用“傳統(tǒng)教學(xué)”和“新課程”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個平行班級進行教學(xué)實驗,為了比較教學(xué)效果.期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:記成績不低于120分者為“成績優(yōu)良”.

分數(shù)

甲班頻數(shù)

7

5

4

3

1

乙班頻數(shù)

1

2

5

5

7

1)從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否犯錯誤的頻率不超過0.01的前提下認為“成績優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?

甲班

乙班

總計

成績優(yōu)良

成績不優(yōu)良

總計

P

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

附:,其中.臨界值表如上表:

2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進行考核,在這8人中,記成績不優(yōu)良的乙班人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案