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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規(guī)定至少正確完成其中2道題便可通過(guò),已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是
23
,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲正確完成的題數(shù)ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數(shù)η的分布列及期望;
(2)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析比較兩名考生這門學(xué)科的水平.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)(1-x)5=a0+a1x+a2x2+a3+a4x4+a5x5.求:
(1)a1+a2+a3+a4+a5(的值;
(2)a1+a3+a5的值;
(3)|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

空間內(nèi)5個(gè)平面最多可將空間分成
26
26
個(gè)部分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(x+1)(2x+1)(3x+1)…(10x+1)展開式中x的一次項(xiàng)系數(shù)為
55
55

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(n)=
1
n+1
+
2
n+2
+
1
n+3
+…+
1
2n
(n∈N*)
,那么f(n+1)-f(n)=
1
n+2
+
1
n+3
+…+
1
2n
+
1
2n+1
+
1
2n+2
-(
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
2n
)
=
1
2n+1
+
1
2n+2
-
1
n+1
=
1
2n+1
-
1
2n+2
1
2n+1
-
1
2n+2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知隨機(jī)變量ξ~B(n,p),且E(ξ)=12,D(ξ)=8,則P=
1
3
1
3
,n=
36
36

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種波,其波形為函數(shù)的圖象,若其在區(qū)間[0,t]上至少有2個(gè)波峰(圖象的最高點(diǎn)),則正整數(shù)t的最小值是

A.5                      B.6                      C.7                      D.8

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科目: 來(lái)源: 題型:

平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,若
AC1
=x
AB
+2y
BC
+3z
C1C
,則x+y+z=
7
6
7
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x+
px
(p>0)

(1)若p=4,判斷f(x)在區(qū)間(0,2)的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性定義加以證明;
(2)若f(x)在區(qū)間(0,2)上為單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(3)若p=8,方程f(x)=a-3在x∈(0,2)內(nèi)有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2-4x+3,x≥0
3-log2(1-x),x<0
,若互不相同的實(shí)數(shù)x1,x2,x3滿足f(x1)=f(x2)=f(x3),則x1+x2+x3的取值范圍為
(-11,4)
(-11,4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案