9.我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星簡化后的軌道示意圖如圖3所示,衛(wèi)星由地面發(fā)射后,經(jīng)過發(fā)射軌道進入停泊軌道,然后在停泊軌道經(jīng)過調(diào)速后進入地月轉(zhuǎn)移軌道,再次調(diào)速后進入工作軌道.衛(wèi)星開始對月球進行探測.已知地球與月球的質(zhì)量之比為a,衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b,衛(wèi)星在停泊軌道(可視為近地衛(wèi)星軌道)和工作軌道上均可視為做勻速圓周運動,則( 。
A.衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的速度之比為$\sqrt{\frac{a}}$
B.衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的周期之比為$\sqrt{\frac{a}}$
C.衛(wèi)星在停泊軌道運行的速度大于第一宇宙速度7.9km/s
D.衛(wèi)星在停泊軌道運行的速度小于地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的運動速度

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期與軌道半徑和中心天體質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合地球和月球的質(zhì)量之比,以及停泊軌道和工作軌道的半徑之比求出線速度之比、周期之比.第一宇宙速度是繞地球做勻速圓周運動的最大環(huán)繞速度.

解答 解:A、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,地球與月球的質(zhì)量之比為a,衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b,則衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的速度之比為$\sqrt{\frac{a}}$,故A正確.
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,地球與月球的質(zhì)量之比為a,衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b,則衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的周期之比為$\sqrt{\frac{^{3}}{a}}$,故B錯誤.
C、7.9km/s是衛(wèi)星貼近地球表面做勻速圓周運動的速度,是繞地球做勻速圓周運動最大的環(huán)繞速度,可知衛(wèi)星在停泊軌道運行的速度小于第一宇宙速度7.9km/s,故C錯誤.
D、衛(wèi)星在停泊軌道上運行的速度大于同步衛(wèi)星的線速度,根據(jù)v=rω知,衛(wèi)星在停泊軌道上運行的速度大于地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的速度,故D錯誤.
故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、周期與軌道半徑的關(guān)系,掌握第一宇宙速度的物理意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.小球A、B的質(zhì)量均為m,分別固定在長為L的細繩和細稈一端,繩與桿都可繞另一端在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,不計摩擦力,重力加速為g,若要兩個小球均能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則它們在最高處的最小速度分別是( 。
A.0,$\sqrt{gL}$B.0,0C.$\sqrt{gL}$、0D.$\sqrt{gL}$、$\sqrt{gL}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時:

(1)當(dāng)作用力一定時,探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,以下做法正確的是B
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砝碼的托盤用細線通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.實驗數(shù)據(jù)處理時應(yīng)作a-m圖象尋找加速度與質(zhì)量的關(guān)系
(2)甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做探究實驗,畫出了各自如圖1所示的a-F的圖象,從圖象可知兩個同學(xué)做實驗時的質(zhì)量取值不同,其中乙同學(xué)的取值較大.
(3)在探究a與m的關(guān)系時,當(dāng)增加小車的質(zhì)量時,為了使小車所受外力F一定,必須增大斜面的傾角θ.
(4)在m一定時,測得a與F的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
a/m/s21.984.068.12
F/N1.002.003.004.00
請你根據(jù)圖2紙帶以及提供的數(shù)據(jù)補充上表中的空格,該數(shù)值應(yīng)為6.03m/s2,其中s1=3.67cm,s2=9.61cm,s3=15.69cm,s4=21.75cm,s5=27.78cm,s6=33.74cm.圖2中從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點.從表中數(shù)據(jù)可知,實驗的結(jié)論是:m一定時,a與F成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.某人在高層樓房的陽臺外側(cè)以20m/s的速度豎直向上拋出一個石塊,不計空氣阻力,取g=10m/s2,則石塊運動到離拋出點15m處所經(jīng)歷的時間不可能是( 。
A.1 sB.2 sC.3 sD.$2+\sqrt{7}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.真空中波長為30m的無線電波,它的頻率是107Hz,測得某導(dǎo)體的電阻是10Ω,導(dǎo)體中的電流是0.2A,則60s內(nèi)通過導(dǎo)體的電量是12C,電流產(chǎn)生的熱量是24J.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.質(zhì)量為M的小車,如圖所示,上面站著一個質(zhì)量為m的人,一起以v0的速度在光滑的水平面上向右前進.現(xiàn)在人用相對于小車為u的速率水平向后跳出后,車速增加了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.一定質(zhì)量的氣體膨脹對外做功l00J,同時從外界吸收120J的熱量,則它的內(nèi)能增加大20J
B.在使兩個分子間的距離由很遠(r>10-9m)減小到很難再靠近的過程中先減小后增大,分子勢能不斷增大
C.由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子問距離,液體表面存在張力
D.電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
E.熱量不能從低溫物體傳到高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質(zhì)量為3kg的小車A以v0=4m/s的速度沿光滑水平面勻速運動,小車左端固定的支架通過不可伸長的輕繩懸掛質(zhì)量為1kg的小球B(可看作質(zhì)點),小球距離車面0.8m.某一時刻,小車與靜止在水平面上的質(zhì)量為1kg的物塊C發(fā)生碰撞并粘連在一起(碰撞時間可忽略),此時輕繩突然斷裂.此后,小球剛好落入小車右端固定的砂桶中(小桶的尺寸可忽略),不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
①繩未斷前小球與砂桶的水平距離.
②小車系統(tǒng)的最終速度大小
③整個系統(tǒng)損失的機械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,甲乙兩物體同時同地沿同一直線運動,甲的v-t圖象是一條傾斜直線,乙的v-t圖象是一個半圓.則甲乙物體在運動后相遇的次數(shù)是( 。
A.2次B.1次
C.不相遇D.條件不足,無法判斷

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