10．兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖．c是兩負電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則（　�。�
A．a點的電場強度比b點的小B．c點的電場強度比d點的小
C．a點的電勢比b點的高D．c點的電勢比d點的低

分析 根據(jù)電場線的疏密判斷場強的大�。鶕�(jù)順著電場線電勢逐漸降低，由電場線的方向可判斷電勢的高低．

解答 解：A、由圖看出，a點處電場線比b點處電場線密，則a點的場強大于b點的場強，故A錯誤．
B、兩個負電荷在c點的合場強為零，c點只有正電荷產(chǎn)生的電場強度，在d正電荷產(chǎn)生的場強向上，兩個負電荷產(chǎn)生的場強向下，合場強是它們的差值，所以c點的電場強度比d點的大，故B錯誤．
C、電場線從正電荷到負電荷，沿著電場線電勢降低，所以b點的電勢比a點的高，故C錯誤．
D、正電荷到c點的平均場強大于正電荷到d點的平均場強，根據(jù)U=Ed可知，正電荷到c點電勢降低的多，所以c點的電勢比d點的低，故D正確；
故選：D

點評 本題要掌握電場線的物理意義：電場線的疏密表示場強的大小，順著電場線電勢逐漸降低．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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12．如圖所示，將兩小球分別以4m/s、9m/s的初速度從同一高度的A、B兩點相向平拋出，經(jīng)時間t，二者恰好在空中P點相遇，且相遇時速度方向相互垂直，不計空氣阻力，取10m/s2，則拋出點距P點的高度為（　�。�
A．4.8mB．2.4mC．1.8mD．0.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中，正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加
B．物體吸收熱量，同時對外做功，內(nèi)能可能不變
C．熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D．氣體自由膨脹是可逆過程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學使用多用電表測電阻，如圖是多用表的刻度盤，選用倍率為“×10”的歐姆檔測電阻時，表針指示圖示位置，則所測電阻的阻值為140Ω．如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆檔是×1K（選填“×10”、“×100”、“×1K”或“×10K”）．若測量結(jié)束后，該同學將兩表筆短接，發(fā)現(xiàn)電表指針指在電阻“0”刻度的右側(cè)，則上述電阻的測量值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．我們能聽見建筑物后傳來的聲音而看不見建筑物后的物體，這是因為（　�。�
A．聲波是縱波B．聲波振幅大C．聲波波長較長D．聲波波速較小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖，固定在地面的斜面上開有凹槽，槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖．斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r．將六個小球由靜止同時釋放，小球離開A點后均做平拋運動，不計一切摩擦．則在各小球運動過程中，下列正確的是（　　）
A．球1的機械能守恒B．六個球落地點各不相同
C．球6的水平射程最小D．球6在OA段機械能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于物理學研究方法或物理學家貢獻的敘述中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點、速度、點電荷等都是理想化模型
B．E=$\frac{F}{q}$與a=$\frac{F}{m}$均體現(xiàn)了比值定義的思想方法
C．卡文迪什扭秤實驗應(yīng)用了微元的思想方法
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，建立了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在物理學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是（　　）
A．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律B．楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．牛頓最早研究落體運動規(guī)律D．伽利略首先提出單擺周期公式

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于理想化物理模型的是（　�。�
A．電阻B．元電荷C．力的合成D．自由落體運動

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