20．下列屬于理想化物理模型的是（　　）
A．電阻B．元電荷C．力的合成D．自由落體運動

分析 明確理想化模型的概念即可正確解答，理想化模型是指從客觀存在的事物中抽象出來的一種簡單、近似、直觀的模型．

解答 解：建立理想化模型的一般原則是首先突出問題的主要因素，忽略問題的次要因素．物理學(xué)是一門自然學(xué)科，它所研究的對象、問題往往比較復(fù)雜，受諸多因素的影響有的是主要因素，有的是次要因素．為了使物理問題簡單化，也為了便于研究分析，我們往往把研究的對象、問題簡化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型如質(zhì)點、電場線、理想氣體、點電荷、自由落體運動等，故ABC錯誤，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了物理思想、物理方法的應(yīng)用，在學(xué)習中要不斷培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和素養(yǎng)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖．c是兩負電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則（　�。�
A．a點的電場強度比b點的小B．c點的電場強度比d點的小
C．a點的電勢比b點的高D．c點的電勢比d點的低

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．太陽系外行星“51peg b”繞其中心恒星做勻速圓周運動，周期約為T，軌道半徑約為地球繞太陽運動半徑的1/r，該中心恒星與太陽的質(zhì)量比約為$\frac{{T}_{0}^{2}}{{T}^{2}{r}^{3}}$，外行星“51peg b”的向心加速度與地球的向心加速度比約為$\frac{{T}_{0}^{2}}{{T}^{2}r}$．（地球繞太陽運動的周期用T0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，a、b、c三點在固定點電荷Q1、Q2連線的延長線上，Q1帶正電．一帶正電粒子從a點由靜止釋放，僅在電場力作用下運動，經(jīng)b點時速度最大，到c點時速度為零．下列說法正確的是（　�。�
A．Q2帶正電B．Q2的電荷量大于Q1的電荷量
C．a、c兩點電勢相等D．b點的電場強度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．光滑水平面上質(zhì)量為1kg的小球A以2.0m/s的速度與同向運動的速度為1.0m/s、質(zhì)量為2kg的大小相同的小球B發(fā)生正碰，碰撞后小球B以1.5m/s的速度運動．求：
①碰后A球的速度；
②碰撞過程中A、B系統(tǒng)損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，兩質(zhì)點a、b在同一平面內(nèi)繞O沿逆時針方向做勻速圓周運動，a、b的周期分別為2s和20s，a、b和O三點第一次到第二次同側(cè)共線經(jīng)歷的時間為（　　）
A．$\frac{9}{20}$sB．$\frac{20}{9}$sC．$\frac{11}{20}$sD．$\frac{20}{11}$s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時的角速度大小為7.27×10-5rad/s（用科學(xué)計數(shù)法表示，保留兩位小數(shù)）．若已知地球半徑為R，地面的重力加速度為g，某衛(wèi)星運動的角速度為ω，則該衛(wèi)星距離地面的高度為$\root{3}{\frac{g{R}^{2}}{{ω}^{2}}}$-R．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．一只小燈泡“12V，6W”，則該燈泡的電阻24Ω，若將其接在6V的電源上，其實際功率為1.5W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．帶正電粒子M只在電場力作用下由P點運動到Q點，在此過程中克服電場力做2.6×10-6J的功，那么（　�。�
A．M在P點的電勢能一定大于它在Q點的電勢能
B．P點的場強一定小于Q點的場強
C．P點的電勢一定小于Q點的電勢
D．M在P點的動能一定大于它在Q點的動能

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