9.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應(yīng)遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是0.46m/s2

分析 (1)實驗時需要提前做的工作有兩個:①平衡摩擦力,且每次改變小車質(zhì)量時,不用重新平衡摩擦力,因為f=m2gsinθ=μm2gcosθ,m2約掉了.②當小車的質(zhì)量遠遠大于鉤碼的質(zhì)量時,繩子的拉力才等于鉤碼的重力;
(2)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.得出圖象彎曲的原因是:未滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
(3)根據(jù)牛頓第二定律,列出小車的滑動摩擦力大小,然后結(jié)合圖象的斜率與截距,可以得出結(jié)論.
(4)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.

解答 解::(1)A、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:f=m2gsinθ=μm2gcosθ,m2約掉了,每次在小車上加減砝碼時,故不需要重新平衡摩擦力.故A錯誤.
B、實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B錯誤.
C、讓小車的質(zhì)量${m}_{2}^{\;}$遠遠大于鉤碼的質(zhì)量${m}_{1}^{\;}$,因為:際上繩子的拉力$F={m}_{2}^{\;}a=\frac{{m}_{1}^{\;}g}{1+\frac{{m}_{1}^{\;}}{{m}_{2}^{\;}}}$,故應(yīng)該是${m}_{1}^{\;}<<{m}_{2}^{\;}$,故C錯誤;
D、$F={m}_{2}^{\;}a$,所以:$a=\frac{F}{{m}_{2}^{\;}}$,所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,通常作$a-\frac{1}{{m}_{2}^{\;}}$圖象,故D正確;
故選:D
(2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.
當不滿足m1<<m2時,隨m1的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,不滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.故C正確.
(3)根據(jù)牛頓第二定律可知,m1g-μm2g=m2a;
結(jié)合$\frac{1}{{m}_{2}^{\;}}-a$圖象,可得:$\frac{1}{{m}_{2}^{\;}}$=$\frac{μ}{{m}_{1}^{\;}}+\frac{1}{{m}_{1}^{\;}g}a$,
設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,
因此鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$,小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$.
(4)根據(jù)△x=aT2得,a=$\frac{{x}_{4}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{3{T}_{\;}^{2}}=\frac{2.62-1.24}{3×0.{1}_{\;}^{2}}×1{0}_{\;}^{-2}=0.46m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)D;(2)丙,C  (3)$\frac{gk}$,$\frac{1}{gk}$,(4)0.46

點評 會根據(jù)實驗原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,且會根據(jù)原理分析實驗誤差,同時掌握由牛頓第二定律列出方程,與圖象的斜率與截距綜合求解的方法.

練習冊系列答案
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4.探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.為了消除小車與水平面之間摩擦力的影響,應(yīng)采取的做法是( 。
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C.使木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.使木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

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14.如圖所示,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O(shè)為圓心,兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點.不計重力.下列說法正確的是( 。
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1.圖甲所示是“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗:

(1)下列說法正確的是C;
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上 
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量 
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放 
(2)圖乙為小車在長木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x3=8.42cm,x4=9.70cm.已知電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則木塊加速度大小a=1.30m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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18.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶,舍掉開頭比較密集的點跡,在后面便于測量的地方找一個點做計時起點0,后面每隔4個點取一個計數(shù)點,交流電的頻率為50HZ

(1)在實驗中,使用打點計時器操作步驟應(yīng)先接通電源再釋放小車(填“釋放小車”或“接通電源”);
(2)試根據(jù)所提供的紙帶,每隔0.10s測一次速度,算出包含各計數(shù)點0、1、2…附近各段的平均速度$\frac{△x}{△t}$,把它當作打點計時器打下這些點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表,請計算還未算好的速度并填入表格:
計數(shù)點編號0123456
對應(yīng)時刻t/s00.10.20.30.40.50.6
各計數(shù)點的速度v/(m•s-10.260.781.051.551.82
(3)以速度v為縱軸,時間t為橫軸,建立直角坐標系,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標系中描點,并畫出小車運動的v-t圖象(已描好5個點).

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19.對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A.不帶電的物體一定沒有電荷
B.摩擦起電過程本質(zhì)上是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程
C.一根帶電的導體棒放在潮濕的房間,發(fā)現(xiàn)導體棒不帶電了,這過程中電荷不守恒
D.物體的帶電荷量可以是任意值

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