7.如圖所示,質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面,質(zhì)量為2kg的物體B用細線懸掛起來,A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力,某時刻將細線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為(取g=10m/s2)( 。
A.0B.8NC.12ND.50N

分析 細線剪斷瞬間,先考慮AB整體,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,再考慮B,根據(jù)牛頓第二定律列式求解彈力,最后根據(jù)牛頓第三定律列式求解B對A的壓力.

解答 解:剪斷細線前,A、B間無壓力,則彈簧的彈力F=mAg=30N,剪斷細線的瞬間,對整體分析,整體加速度:
a=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})g-F}{{m}_{A}+{m}_{B}}=\frac{(3+2)×10-30}{3+2}=4$m/s2,
隔離對B分析,mBg-N=mBa,
解得:N=mBg-mBa=20-2×4N=12N.
根據(jù)牛頓第三定律可知B對A的壓力為12N
故選:C

點評 本題關(guān)鍵是先采用整體法求解加速度,再隔離物體B并根據(jù)牛頓第二定律列式求解,不難.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.實驗顯示,一電子(質(zhì)量為m電荷量為e)可以以半徑為r的圓軌道繞均勻帶電的直導線做勻速圓周運動,軌道平面與直導線垂直.如圖所示.
(1)根據(jù)這一實驗事實,說明均勻帶電直導線周圍的電場是怎樣分布的?
(2)如果已知電子運動的速率為v,求電子所在軌道處的電場強度的大。
(3)如果把長直導線無限分割成無數(shù)個小段,那么每小段都可以看做一個點電荷,你能根據(jù)點電荷的電場線分布特點說明由這些點電荷排成的直線的電場線一定與該直線處處垂直嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.物體以初速度v0、加速度a做勻加速直線運動,運動一段時間后,監(jiān)測到它的速度增加了n倍,則物體在這段時間內(nèi)的位移表達式為( 。
A.$\frac{({n}^{2}-1){v}_{0}^{2}}{2a}$B.$\frac{({n}^{2}+2n){v}_{0}^{2}}{2a}$C.$\frac{({n}^{2}+1){v}_{0}^{2}}{2a}$D.$\frac{({n}^{2}-2n){v}_{0}^{2}}{2a}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,將小磁針放到通電螺線管的附近,指向如圖所示則( 。
A.a為通電螺線管的N極B.a為通電螺線管的S極
C.b為電流的流入端D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.電場中某區(qū)域的電場線如圖,P點處電場強度為E=5.0×103N/C,方向為水平向右.求:
(1)在P點位置電量q1=+4.0×10-6C的點電荷,求該電荷所受電場力的大;
(2)若在P點處改放電量q2=-2.0×10-5C的點電荷,求P點處電場強度的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.飛機著落后以大小為6m/s2的加速度做勻減速直線運動,其著落速度為60m/s,則它著落后15s內(nèi)滑行的距離為( 。
A.225mB.300mC.450mD.400m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于磁場中幾個基本概念的描述,下列說法正確的是( 。
A.磁鐵能產(chǎn)生磁場,電流也能產(chǎn)生磁場
B.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極
C.磁感應強度的方向就是小磁針N極所指的方向
D.磁感應強度的方向就是通電導線受力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,已知質(zhì)點在第一秒內(nèi)的位移為2m,求:
(1)質(zhì)點運動的加速度大小;
(2)質(zhì)點在第6秒內(nèi)的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.兩個等量異種點電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a、b兩點的電場強度的方向與兩點電荷連線平行
B.a、b兩點的場強方向相同,b點場強比a點大
C.a、b、c三點電勢相等
D.一個電子在a點無初速釋放,則它將在c點兩側(cè)往復運動

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