A. | 保持電鍵S閉合,將A、B兩極板靠近些 | |
B. | 保持電鍵S閉合,將變阻器滑動觸頭向上移動 | |
C. | 斷開電鍵S后,將A、B兩極板靠近些 | |
D. | 斷開電鍵S后,將A、B兩極板分開些 |
分析 靜電計測量的是電容器兩端的電勢差,斷開電鍵,電容器所帶的電量不變,根據(jù)電容的變化判斷電勢差的變化.閉合電鍵,電容器兩端的電勢差等于電源的電動勢.
解答 解:A、保持開關(guān)閉合,電容器兩端的電勢差不變,不論AB兩板間距如何變化,指針張角總不變,故A錯誤.
B、保持電鍵S閉合,即使將變阻器滑動觸頭向上移動,電容器兩端的電勢差仍不變,則指針張角總不變.故B錯誤.
C、斷開開關(guān),電容器帶電量Q不變,將AB靠近一些,則d減小,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$ 知,電容C增大,
根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$ 知,電勢差U減小,指針張角減小,故C錯誤;
D、斷開開關(guān),電容器帶電量Q不變,將AB分開一些,則d增大,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$ 知,電容C減小,
根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$ 知,電勢差增大,指針張角增大.故D正確.
故選:D.
點評 本題考查電容器的動態(tài)分析,關(guān)鍵抓住斷開電鍵,電容器所帶的電量不變,電鍵閉合,電容器兩端的電勢差不變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的物體一定具有勢能 | |
B. | 同一個物體不可能同時具有多種不同形式的能量 | |
C. | 地面上滾動的足球最終停下來了,說明能量消失了 | |
D. | 能量是一個守恒量,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點與b點的線速度大小相等 | B. | a點與b點的角速度大小相等 | ||
C. | a點與c點的線速度大小相等 | D. | b點與c點的角速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員在Pb段作自由落體運動 | |
B. | 在b點,運動員的速度最大,其加速度為零 | |
C. | 在bc段繩的拉力大于人的重力 | |
D. | 在c點,運動員的速度為零,其加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲乙兩車一定向左運動 | B. | 甲乙兩車一定向右運動 | ||
C. | 甲車可能向右運動,乙車向左運動 | D. | 甲車可能靜止,乙車向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的路程為65m | |
B. | 物體的位移大小為25m | |
C. | 物體速度改變量的大小為10m/s | |
D. | 物體的平均速度大小為13m/s,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體先做加速運動,速度達(dá)到最大后改做勻速運動 | |
B. | 物體先加速運動,然后減速運動,最后保持靜止 | |
C. | 物體在整個過程中所受的摩擦力的最大值為G | |
D. | 物體在整個過程中所受的摩擦力可以超過G |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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