電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)明了許多電器設(shè)備.以下電器中,哪些利用了電磁感應(yīng)原理()
A. 發(fā)電機 B. 白熾燈泡 C. 電磁灶 D. 電吹風(fēng)
考點: 電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用.
分析: 電磁感應(yīng)則穿過線圈的磁通量發(fā)生改變,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,導(dǎo)致感應(yīng)電流出現(xiàn).而發(fā)電機的工作原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象;變壓器是由原線圈的電流變化,導(dǎo)致副線圈的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.
解答: 解:A、發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;故A正確;
B、白熾燈泡則是通電后電流做功,從而發(fā)熱.故B錯誤;
C、電磁灶是通入交流電后線圈中產(chǎn)生變化的電磁場,當鍋放入變化的電磁場內(nèi)時使得鍋底的自由電荷在電場力的驅(qū)使下做高速運動,從而產(chǎn)生熱能.故C正確;
D、電吹風(fēng)是通電后電動機轉(zhuǎn)動將暖風(fēng)吹出,所以沒有利用電磁感應(yīng)原理,故D錯誤;
故選:AC
點評: 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中磁能生電,須要出現(xiàn)變化的磁通量,才能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,這樣感應(yīng)電流的磁場去阻礙原磁通量的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物塊所受重力為1ON,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,使它靜止.已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對物塊的支持力大小為( 。
| A. | 4N | B. | 8N | C. | 10N | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個物體靜止在水平桌面上,下列說法中正確的是( )
A. 物體對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的
B. 物體對桌面的壓力就是物體的重力
C. 桌面對物體的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的
D. 桌面對物體的支持力大于物體的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體從A點由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運動,經(jīng)過時間t后,到達B點,此時物體的加速度大小變?yōu)閍2,方向與a1的方向相反,又經(jīng)過時間t后,物體回到A點,求:
(1)a1和a2的比值;
(2)物體在B點時的速度和回到A點時的速度大小之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)通過連接實驗器材來描繪額定電壓為2.0V,額定功率為1.0W的小燈泡L的U﹣I圖線(要求L的電流從零開始).其中電源的電動勢為3V.
①請在圖1中完成實物圖的連接,并在圖3虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖;
②他根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出U﹣I的圖象如圖2所示.由圖象可知,小燈泡L的電阻隨著電壓的增大而增大;當所加電壓為0.8V時,燈絲電阻為 Ω;
③若用電動勢為1.5V,內(nèi)阻為3. 0Ω的干電池直接對該電燈泡供電,試估算出電燈泡的功率為 W.(本題計算結(jié)果都保留二位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相等的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B均處于靜止狀態(tài),此時彈簧壓縮量△x1.現(xiàn)通過細繩將A向上緩慢拉起,第一階段拉力做功為W1時,彈簧變?yōu)樵L;第二階段拉力再做功W2時,B剛要離開地面,此時彈簧伸長量為△x2.彈簧一直在彈性限度內(nèi),則()
A. △x1>△x2
B. 拉力做的總功等于A的重力勢能的增加量
C. 第一階段,拉力做的功等于A的重力勢能的增加量
D. 第二階段,拉力做的功等于A的重力勢能的增加量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路,在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的S極朝下.在將磁鐵的S極插入線圈的過程中()
A. 線圈與磁鐵相互吸引,通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b
B. 線圈與磁鐵相互吸引,通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a
C. 線圈與磁鐵相互排斥,通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b
D. 線圈與磁鐵相互排斥,通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,所用電流表和電壓表的內(nèi)阻分別為0.1Ω和1kΩ,圖甲和圖乙分別為實驗原理圖及所需的元器件圖.
(1)試在圖乙中畫出連線,將器件按圖甲的原理圖連接成實驗電路.
I(A) 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57
U(V) 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05
(2)一位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)見表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖丙中畫出U﹣I圖線,根據(jù)圖象讀出電池的電動勢E= V.根據(jù)圖象求出電池內(nèi)阻r= Ω.
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