如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m.B和C分別固定在彈簧兩端，彈簧的質(zhì)量不計(jì)．B和C在吊籃的水平底板上處于靜止?fàn)顟B(tài)．將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間(　　)

A．吊籃A的加速度大小為g    B．物體B的加速度大小為g

C．物體C的加速度大小為2g   D．A、B、C的加速度大小都等于g

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)受力分析不正確的是（　�。�

　

A．

如圖中鉤碼和鉛筆靜止，輕質(zhì)鉛筆中的彈力沿鉛筆方向

　

B．

如圖中人隨自動(dòng)扶梯一起沿斜面以加速度a運(yùn)動(dòng)中，人受的摩擦力水平向右

　

C．

如圖中與水平轉(zhuǎn)盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力一定垂直物塊的速度

　

D．

如圖中運(yùn)動(dòng)火車車輪在不擠壓鐵軌的轉(zhuǎn)彎路段所受重力與支持力的合力沿路面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有三個(gè)斜面a、b、c，底邊長分別為L、L、2L，高度分別為2h、h、h．某一物體與三個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，這個(gè)物體分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端．三種情況相比較，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

物體損失的機(jī)械能△Ec=2△Eb=4△Ea

　

B．

因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=Qc

　

C．

物體到達(dá)底端的動(dòng)能Eka=2Ekb=2Ekc

　

D．

物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間4ta=2tb=tc

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科目：高中物理 來源： 題型：


足夠長的木板質(zhì)量為m1，沿水平地面做勻減速運(yùn)動(dòng)．t=0時(shí)刻，在木板上無初速放一質(zhì)量為m2的物塊，物塊與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．分別用v1和v2表示木板和物塊的速度，下列反映v1和v2變化的圖線中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為一電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，該實(shí)驗(yàn)可用來測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值（約500Ω），圖中兩個(gè)電壓表量程相同，內(nèi)阻都很大．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①調(diào)節(jié)電阻箱，使它的阻值R0與待測(cè)電阻的阻值接近．將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭調(diào)到最右端；

②合上開關(guān)S；

③將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向左端滑動(dòng)，使兩個(gè)電壓表指針都有明顯偏轉(zhuǎn)；

④記下兩個(gè)電壓表的示數(shù)U1和U2；

⑤多次改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭位置，記下兩個(gè)電壓表的多組示數(shù)U1和U2；

⑥求Rx的平均值．

回答下列問題：

（Ⅰ）根據(jù)實(shí)物連線圖在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路原理圖，其中電阻箱的符號(hào)為：滑動(dòng)變阻器的符號(hào)為：其余器材用通用的符號(hào)表示．

（Ⅱ）不計(jì)電壓表內(nèi)阻的影響，用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx=　　．

（Ⅲ）考慮電壓表內(nèi)阻的影響，用U1、U2、R0、電壓表內(nèi)阻r1和r2表示Rx的公式為Rx=　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一連同裝備總重力為G的滑雪愛好者從滑雪坡道上由靜止開始沿坡道ABC向下滑行，滑到B點(diǎn)時(shí)滑雪者通過改變滑雪板角度的方式來增大摩擦力的大小，使其到達(dá)底端C點(diǎn)速度剛好減為零．已知AB>BC，設(shè)兩段運(yùn)動(dòng)過程摩擦力均為定值，下列分別為滑雪者位移、速度、加速度、摩擦力隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是 (　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量M＝4.0 kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m＝1.0 kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))．初始時(shí)刻，A、B分別以v0＝2.0 m/s向左、向右運(yùn)動(dòng)，最后A恰好沒有滑離B板．已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.40，取g＝10 m/s2.求：

(1)A、B相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA和aB的大小與方向；

(2)A相對(duì)地面速度為零時(shí)，B相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)已發(fā)生的位移大小x；

(3)木板B的長度l.

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科目：高中物理 來源： 題型：


火箭內(nèi)平臺(tái)上放有測(cè)試儀器，火箭從地面起動(dòng)后，以加速度g/2豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。升到某一高度時(shí)，測(cè)試儀器對(duì)平臺(tái)的壓力為起動(dòng)前壓力的17/18，已知地球半徑為R，求此時(shí)火箭離地面的高度（g為地面附近的重力加速度）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平面MN的左端M處有一彈射裝置P(P為左端固定，處于壓縮狀態(tài)且鎖定的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)A與P碰撞時(shí)P立即解除鎖定)，右端N處與水平傳送帶恰平齊且很靠近，傳送帶沿逆時(shí)針方向以恒定速率υ = 5m/s 勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，水平部分長度L = 4m。放在水平面上的兩相同小物塊A、B（均視為質(zhì)點(diǎn)）間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈性勢(shì)能Ep = 4J，彈簧與A相連接，與B不連接，A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2，物塊質(zhì)量mA = mB = 1kg。現(xiàn)將A、B由靜止開始釋放，彈簧彈開，在B離開彈簧時(shí)，A未與P碰撞，B未滑上傳送帶。取g = 10m/s2。求：

（1）B滑上傳送帶后，向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處與N點(diǎn)間的距離sm；

（2）B從滑上傳送帶到返回到N端的時(shí)間t和這一過程中B與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱  能Q；

（3）B回到水平面后壓縮被彈射裝置P彈回的A上的彈簧，B與彈簧分離然后再滑上傳送帶。則P鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能E滿足什么條件，才能使B與彈簧分離后不再與彈簧相碰。

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