7.一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,此時物體的位置和速度方向是(不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2)(  )
A.在A點上方,向上B.在A點下方,向下C.在A點上方,向下D.在A點下方,向上

分析 物體做豎直上拋運動,取豎直向上為正,豎直上拋運動可以看成一種勻減速直線運動,根據(jù)位移時間公式和速度時間公式求出位移和速度,再分析.

解答 解:取豎直向上為正,豎直上拋運動可以看成一種勻減速直線運動.
A、若物體此時的位置在A點上方,速度方向向上,由v=v0-gt得,初速度v0=v+gt=20m/s,是可能的,故A正確.
BD、若物體做自由落體運動,1s后物體的速率v=gt=10m/s,而題中物體做豎直上拋運動,物體先向上做勻減速運動,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,此時物體的位置不可能在A點的下方,否則速率必小于10m/s.故B、D錯誤.
C、若物體此時的位置在A點上方,速度方向向下,v=-10m/s,由公式v=v0-gt得,v0=0,與物體以一定的初速度豎直向上拋出不符.故C錯誤.
故選:A

點評 本題一要掌握豎直上拋運動的處理方法:整體法,二要有邏輯推理能力,采用假設(shè)法研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物理學(xué)史的內(nèi)容敘述正確的是( 。
A.安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律
B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
C.物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.美國的電器工程師特斯拉提出了分子電流假說

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.水上極速滑道是一種較為刺激的水上娛樂項目.如圖所示,人和滑水板從滑道的A點由靜止開始滑下,經(jīng)傾斜滑道和水平滑道,最后到達(dá)終點B靜止.若某人和滑水板的總質(zhì)量為m=60kg,滑水板在運動過程中受到的阻力恒為其對滑道壓力的0.5倍,傾斜滑道的傾角θ=53°,其余阻力均不計,重力加速度g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.
(1)求人和滑水板在傾斜滑道上運動時的加速度大小;
(2)若傾斜滑道的高度h=8.0m,則C點到B點的距離x為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是 ( 。
A.布朗運動就是懸浮在液體中小顆粒分子的無規(guī)則運動
B.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C.第二類永動機違反了熱傳導(dǎo)的方向性
D.當(dāng)人們感到潮濕時,空氣的絕對濕度一定較大
E.一定質(zhì)量的理想氣體先經(jīng)等容降溫,再經(jīng)等溫壓縮,壓強可以回到初始的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列研究采用理想模型方法的是( 。
A.奧斯特研究電流磁效應(yīng)B.研究實際帶電體時用點電荷代替
C.研究合力和兩個分力的關(guān)系D.布朗研究花粉顆粒的無規(guī)則運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,由不同材料拼接成的長直桿CPD,P為兩材料分界點,DP>CP,現(xiàn)讓直桿以下面兩種情況與水平面成45°.一個套在長直桿上的圓環(huán)靜止開始從頂端滑到底端,兩種情況下圓環(huán)經(jīng)過相同的時間滑到P點.則圓環(huán)(  )
A.與桿CP段的動摩擦因數(shù)較小B.兩次滑到P點的速度可能相同
C.兩次滑到P點摩擦力做功一定相同D.到達(dá)底端D所用時間較長

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,輕細(xì)桿AB、BC處在同一豎直平面內(nèi),B處用鉸接連接,A、C處用鉸鏈鉸于同一水平面上,BC桿與水平面夾角為37°.一質(zhì)量為2kg的小球(可視為質(zhì)點)穿在BC桿上,對小球施加一個水平向左的恒力使其靜止在BC桿中點處,長為0.8m的AB桿恰好豎直.不計一切摩擦.(重力加速度g=10m/s2,取sin37°=0.6,cos37°=0.8),則BC桿對AB桿的作用力方向為豎直向下,大小為15.625N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.民用航空客機的機艙,除了有正常的艙門和懸梯連接,供旅客上下飛機,一般還設(shè)有緊急出口,發(fā)生意外的飛機在著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個由氣囊構(gòu)成的斜面,氣艙中的人可沿該斜面滑行到地面上來.某機艙離氣囊底端的豎直高度AB=6.0m,氣囊構(gòu)成的斜面長AC=10.0m,斜面與水平面CD間有一段小圓弧平滑連接,一個質(zhì)量m=60kg的人從氣囊上由靜止開始滑下,人與氣囊、地面間的動摩擦因素均為μ=0.5.不計空氣阻力,g=10m/s2
(1)人從斜面上滑下時的摩擦力大;
(2)人從斜面上滑到斜面底端C時經(jīng)歷的時間;
(3)人離開C點后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列等間距的點.
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙袋,在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,設(shè)5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m處應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
(。┍緦嶒炛,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量.
(ⅱ)設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2(△t)^{2}}$.圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.5mm,s3=47.0 mm.由此求得加速度的大小a=1.12m/s2

(ⅲ)圖3為所得實驗圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

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