12.如圖所示裝置中,三個輪的半徑分別為r、2r、4r,a、b、c分別為三個輪盤邊緣上的點,下列說法中正確的是( 。
A.a、b、c各點的線速度之比va:vb:vc=1:1:2
B.a、b、c各點的角速度之比ωa:ωb:ωc=2:1:1
C.a、b、c各點的周期之比Ta:Tb:Tc=2:1:1
D.a、b、c各點的轉(zhuǎn)速之比na:nb:nc=1:1:2

分析 A、B靠傳送帶傳動,線速度大小相等,B、C共軸轉(zhuǎn)動,角速度相等,結(jié)合線速度與角速度的關(guān)系,以及向心加速度公式求出線速度、角速度、向心加速度之比,根據(jù)角速度之比求出周期之比.根據(jù)轉(zhuǎn)速:n=$\frac{ω}{2π}$,求出轉(zhuǎn)速之比.

解答 解:A、a、b靠傳送帶傳動,則線速度相等,即va=vb,b、c屬于同軸轉(zhuǎn)動,的角速度相等,即ωbc,根據(jù)v=rω,知vb:vc=rb:rc=2:4.所以va:vb:vc=1:1:2.故A正確;
B、根據(jù)v=rω知,ωa:ωb=rb:ra=2:1,則ωa:ωb:ωc=2:1:1.故B正確;
C、根據(jù)T=$\frac{2π}{ω}$知,則Ta:Tb:Tc=1:2:2.故C錯誤;
D、轉(zhuǎn)速:n=$\frac{ω}{2π}$,所以na:nb:nca:ωb:ωc=2:1:1.故D錯誤.
故選:AB

點評 本題運用比例法解決物理問題的能力,關(guān)鍵抓住相等的量:對于不打滑皮帶傳動的兩個輪子邊緣上各點的線速度大小相等;同一輪上各點的角速度相同.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.物體從傾角為θ1的固定斜面1由靜止開始下滑,然后滑上傾角為θ2的固定斜面2并停在2上,θ1<θ2.兩斜面平滑連接,物體與兩斜面的動摩擦因數(shù)相同.下列說法正確的是(  )
A.物體沿斜面下滑的時間小于沿斜面上滑的時間
B.下滑的加速度比上滑的加速度大
C.下滑過程中重力做的功等于上滑過程克服重力做的功
D.下滑過程克服摩擦力做的功比上滑過程克服摩擦力做的功多

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.用如圖所示的實驗裝置研究平拋運動.某同學按如下的操作得到了一組數(shù)據(jù):
①將碰撞傳感器水平放置,在軌道多個位置靜止釋放小球.
②將碰撞傳感器豎直放置在離拋出點一定距離處(圖中虛線位置),在軌道多個位置靜止釋放小球,小球都擊中碰撞傳感器.
123456
初速度v0(m/s)1.0241.2011.1761.1530.9421.060
飛行時間t(s)0.2460.2490.2480.1730.2120.189
(1)本實驗除了碰撞傳感器外,還需用到的傳感器是光電門.
(2)根據(jù)表格可知,碰撞傳感器水平放置時,距離小球拋出點的高度約0.3m;碰撞傳感器豎直放置時,距離小球拋出點的水平距離約0.2m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一質(zhì)量為m的小球,小球擱在水平升降臺上,升降平臺以速度v勻速上升,下列說法正確的是(  )
A.小球做勻速圓周運動
B.當棒與豎直方向的夾角為α時,小球的速度為$\frac{v}{Lcosα}$
C.棒的角速度逐漸增大
D.當棒與豎直方向的夾角為α時,棒的角速度為$\frac{v}{Lsinα}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示在皮帶傳動中,皮帶不打滑,兩輪半徑不等,下列說法不正確的是( 。
A.兩輪角速度不相等
B.兩輪邊緣線速度的大小相等
C.同一輪上各點的向心加速度跟該點與中心的距離成正比
D.大輪邊緣一點的向心加速度大于小輪邊緣一點的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,有一個半徑為R的光滑圓軌道,現(xiàn)給小球一個初速度,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運動,則關(guān)于小球在過最高點的速度v,下列敘述中正確的是( 。
A.v的極小值為$\sqrt{gR}$
B.當v等于$\sqrt{gR}$時,軌道對球的彈力為零
C.當v由$\sqrt{gR}$值逐漸增大時,軌道對小球的彈力也逐漸增大
D.當v由$\sqrt{gR}$值逐漸減小時,軌道對小球的彈力也逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某探究實驗小組的同學為了研究平拋物體的運動,該小組同學利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動.
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,將觀察到兩球同時(選填“同時”或“不同時”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明A.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明B.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.兩個電阻值完全相等的電阻.若串聯(lián)后的總電阻是20歐姆,則將它們并聯(lián)的總電阻是( 。
A.5歐姆B.10歐姆C.20歐姆D.40歐姆

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2.在牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力規(guī)律的100多年后,英國科學家卡文迪許利用扭秤實驗測量的物理量是( 。
A.地球半徑RB.萬有引力常量G
C.地球到太陽的距離D.太陽的質(zhì)量M

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