17.在人類對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成
就,下列有關(guān)科學(xué)家及其貢獻(xiàn)的描述中符合歷史事實(shí)的是( 。
A.牛頓將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”,提出了力和慣性的概念;伽利略首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等用于描述運(yùn)動(dòng)的基本概念;庫(kù)侖提出了場(chǎng)的概念,并用電力線和磁力線形象地描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)
B.密立根通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量了物體間的引力并確定了引力常量的值,驗(yàn)證了牛頓的萬有引力定律
C.在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該將導(dǎo)線沿南北方向、平行于小磁針放置,給導(dǎo)線通電,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)明顯
D.法拉第由通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

分析 本題根據(jù)物理學(xué)史解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、法拉第提出了場(chǎng)的概念,并用電力線和磁力線形象地描述電場(chǎng)和磁場(chǎng),故A錯(cuò)誤;
B、卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量了物體間的引力并確定了引力常量的值,故B錯(cuò)誤;
C、在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該將導(dǎo)線沿南北方向、平行于小磁針放置,給導(dǎo)線通電,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)明顯,故C正確;
D、安培由通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,平時(shí)注意歷史知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在物理學(xué)發(fā)展史上,有許多科學(xué)家通過堅(jiān)持不懈的努力,取得了輝煌的研究成果,下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量
C.安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D.楞次引入電場(chǎng)線和磁感線的概念來描述電場(chǎng)和磁場(chǎng),極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B再變化到狀態(tài)C,其p-V圖象如圖所示.已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃,求:
①該氣體在狀態(tài)B和C時(shí)的溫度分別為多少K?
②該氣體從狀態(tài)A經(jīng)B再到C的全過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.2015年12月l7日8時(shí)12分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射升空,該衛(wèi)星的主要任務(wù)是在太空中開展高能電子及高能γ射線探測(cè)任務(wù),尋找暗物質(zhì)存在的證據(jù),研究暗物質(zhì)特性與空間分布規(guī)律,該衛(wèi)星飛行高度約為500km.關(guān)于該衛(wèi)星下列說法正確的是( 。
A.在軌運(yùn)動(dòng)的速度大于人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度
B.在軌運(yùn)動(dòng)的角速度一定比近地衛(wèi)星的角速度大
C.在軌運(yùn)動(dòng)的周期比地球同步衛(wèi)星的周期大
D.在軌運(yùn)動(dòng)的加速度比同步衛(wèi)星的加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,豎直平面內(nèi)軌道ABCD的質(zhì)量M=0.4kg,放在光滑水平面上,其中AB段是半徑為R=0.4m的光滑四分之一圓弧,在B點(diǎn)與水平軌道BD相切,水平軌道的BC段粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,長(zhǎng)L=3.5m,CD段光滑,D端連一輕彈簧,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在距A點(diǎn)高為H=3.6m處由靜止自由落下,恰沿A點(diǎn)滑入圓弧軌道(g=10m/s2
(i)ABCD軌道在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大速率;
(ⅱ)彈簧最大的彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.光滑水平面上某處固定著一個(gè)長(zhǎng)度為0.5m,高度為0.3m的粗糙斜面,質(zhì)量為0.1kg的物塊A以40m/s的速度與靜止在水平面的物塊B相碰,碰后兩物塊粘在一起.已知物塊B的質(zhì)量為0.9kg,兩個(gè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.1,求物塊滑上斜面后又回到水平面時(shí)的動(dòng)能.(重力加速度g=10m/s2斜面與水平地面的連接處是光滑圓弧)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一個(gè)質(zhì)量m=0.05kg的小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)出小球在不同時(shí)刻速率v的數(shù)據(jù),并作出v2-t2圖線,如圖所示.不計(jì)空氣阻力,下列說法不正確的是( 。
A.小球的初速度為2m/s
B.圖線的斜率大小為100m2•s-4
C.橫軸讀數(shù)在0.16時(shí),小球離拋出點(diǎn)的位移大小為2m
D.橫軸讀數(shù)在0~0.25區(qū)間內(nèi),小球所受重力做功的平均功率為1.25W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè),兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場(chǎng),實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為相鄰電勢(shì)差相等的等差等勢(shì)線.A、B兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上,C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對(duì)稱,則( 。
A.A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢(shì)可能相同
B.C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同
C.正電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D.負(fù)電荷沿直線從A點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn),電勢(shì)能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.向空中發(fā)射一物體,不計(jì)空氣阻力,當(dāng)此物體的速度恰好沿水平方向時(shí),物體炸裂成a、b兩塊,若質(zhì)量大的a塊速度仍沿原方向則( 。
A.b的速度一定和原來反向
B.從炸裂到落地的過程中,a、b兩塊經(jīng)歷的時(shí)間一定相同
C.在炸裂過程中,a、b受到爆炸力的沖量一定相同
D.在爆炸過程中,由動(dòng)量守恒定律可知,a、b的動(dòng)量大小相等

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