A. | 在軌運動的速度大于人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度 | |
B. | 在軌運動的角速度一定比近地衛(wèi)星的角速度大 | |
C. | 在軌運動的周期比地球同步衛(wèi)星的周期大 | |
D. | 在軌運動的加速度比同步衛(wèi)星的加速度大 |
分析 研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式表示出角速度、加速度和周期進行比較,第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地飛行的最大速度.
解答 解:A、第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地飛行的最大速度,在軌運動的速度小于人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度,故A錯誤;
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m{ω}^{2}r$,解得:ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,該衛(wèi)星半徑比近地衛(wèi)星大,則角速度小,故B錯誤;
C、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,解得:T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,該衛(wèi)星軌道比同步衛(wèi)星軌道半徑小,則在軌運動的周期比地球同步衛(wèi)星的周期小,故C錯誤;
D、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma$,解得:a=$G\frac{M}{{r}^{2}}$,該衛(wèi)星軌道比同步衛(wèi)星軌道半徑小,則在軌運動的加速度比同步衛(wèi)星的加速度大,故D正確.
故選:D
點評 要比較一個物理量大小,我們應(yīng)該把這個物理量先表示出來,在進行比較.向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移是矢量,路程是標(biāo)量,路程是位移的大小 | |
B. | 新聞聯(lián)播每晚19:00開始,這里19:00指的是時刻 | |
C. | 凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點 | |
D. | 在力學(xué)范圍內(nèi),規(guī)定長度、質(zhì)量、力為三個基本物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球落地時的速度方向與初速度方向之間的夾角為60° | |
B. | 小球在下落過程中,其動能的變化量一定與小球的下落時間成正比 | |
C. | 由于小球在下落過程中重力做正功,故其機械能增加 | |
D. | 小球落地時的速度大小一定是其初速度大小的$\sqrt{2}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”,提出了力和慣性的概念;伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等用于描述運動的基本概念;庫侖提出了場的概念,并用電力線和磁力線形象地描述電場和磁場 | |
B. | 密立根通過實驗測量了物體間的引力并確定了引力常量的值,驗證了牛頓的萬有引力定律 | |
C. | 在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實驗中,應(yīng)該將導(dǎo)線沿南北方向、平行于小磁針放置,給導(dǎo)線通電,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)明顯 | |
D. | 法拉第由通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速階段的加速度 | B. | 加速階段的時間 | ||
C. | 剛趴在臉盆上的初速度 | D. | 減速階段發(fā)生的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了中子,并預(yù)言了質(zhì)子的存在 | |
B. | 電磁波的接收中,使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)制 | |
C. | 玻爾提出了原子能級結(jié)構(gòu)假說,成功地解釋了氫原子的光譜 | |
D. | 地球上的核電站與太陽內(nèi)部主要進行的核反應(yīng)類型相同 |
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