19.如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,相互接觸不粘連,它們與地面間動摩擦因數(shù)都為μ,物體A與彈簧右端相連,彈簧左端固定在墻上,現(xiàn)用手向左推動B使彈簧處于壓縮狀態(tài),壓縮量為x0,彈簧勁度系數(shù)為k,已知kx0>μ(mA+mB)g.
(1)若突然撤手,分析:此后A、B分離的位置是在彈簧原長處,還是原長處的左側(cè)或右側(cè)?
(2)若改變對B的作用力,使B由靜止開始向右做大小為a的勻加速直線運動,求經(jīng)過多長時間二者分離.

分析 (1)對AB整體及A、B分別受力分析,根據(jù)分離的特點和牛頓第二定律可明確何時分離,再根據(jù)運動學(xué)過程進(jìn)行分析即可;
(2)根據(jù)分離的特點明確分離時A的加速度和A的受力,結(jié)合胡克定律即可求出.

解答 解:(1)根據(jù)分離的特點與條件可知,若B與A分離,則分離的瞬間,二者具有相等的速度和相對的加速度.
分離后B只受到重力.支持力和摩擦力的作用,水平方向:mBa0=μmBg
所以:a0=μg
設(shè)分離的瞬間A受到的彈簧 彈力為F,對A進(jìn)行受力分析得:F-μmAg=mAa0
所以:F=0,可知在B與A分離的瞬間,A受到的彈簧的彈力是0,彈簧處于原長的狀態(tài).
(2)若使B由靜止開始向右做大小為a的勻加速直線運動,則B與A分離的瞬間A的加速度也是a,對A:
mAa=kx-μmAg
x=$\frac{{m}_{A}a+μ{m}_{A}g}{k}$
有兩種情況:
Ⅰ、若x≥x0,即mAa≥kx0-μmAg,則在剛剛加上力F的瞬間,B獲得的加速度就大于等于A的加速度,即加力的瞬間B與A即分離;
Ⅱ、若x<x0,即mAa=kx-μmAg<kx0-μmAg,則在分離的瞬間,A與B的位移:△x=x-x0
又:$△x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
聯(lián)立得:t=$\sqrt{\frac{2(k{x}_{0}-μ{m}_{A}g-{m}_{A}a)}{ka}}$
答:(1)若突然撤手,此后A、B分離的位置是在彈簧原長處;
(2)若使B由靜止開始向右做大小為a的勻加速直線運動,有兩種情況:
Ⅰ、若${x}_{0}≤\frac{{m}_{A}a+μ{m}_{A}g}{k}$,則在剛剛加上力F的瞬間B與A即分離;
Ⅱ、若x0>$\frac{{m}_{A}a+μ{m}_{A}g}{k}$,經(jīng)過時間$\sqrt{\frac{2(k{x}_{0}-μ{m}_{A}g-{m}_{A}a)}{ka}}$B與A分離.

點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要求能靈活選擇研究對象,做好受力分析;再結(jié)合過程分析從而明確速度及加速度等的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球沿橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球質(zhì)量做圓周運動的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點,已知A、B、C繞地心運動的周期T相同,相對地心,下列說法中正確的是(  )
A.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
B.衛(wèi)星B的周期T等于24小時
C.可能出現(xiàn):在每天的某一固定時刻衛(wèi)星B在A的正上方
D.衛(wèi)星B的橢圓軌道的長半軸長度比衛(wèi)星C的圓軌道的半徑大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.一小球自地面上方某高度處自由下落,測得小球在最后1s內(nèi)的位移是35m,不計空氣阻力,g取10m/s2,則( 。
A.小球從釋放到落地的時間為5sB.小球從釋放到落地的時間為4s
C.小球釋放點距地面的高度為125mD.小球釋放點距地面的高度為80m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有一帶電量為+q的點電荷與均勻帶電的圓形薄板相距為2d,圓形薄板帶電量為-Q,點電荷到帶電薄板的垂線通過板的圓心,若圖中b點處的電場強度為零,則圖中a點處的電場強度大小是( 。
A.$\frac{10kq}{9z31bvhn^{2}}$B.$\frac{8kq}{9n5hjntb^{2}}$C.$\frac{k(Q+q)}{3zzhnxn^{2}}$D.$\frac{kq}{7dlp3zx^{2}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,長為3r的輕桿(輕桿的質(zhì)量忽略不計)兩端各固定一質(zhì)量為m的小球A和B.在輕桿上安裝一水平光滑軸O.A球距水平軸O的距離為r.對B球施加一作用力,使輕桿處于水平位置.現(xiàn)撤去作用力,輕桿開始自由轉(zhuǎn)動,當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,求:
(1)兩小球的速度各是多大;
(2)在轉(zhuǎn)動90°的過程中,輕桿對A球做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.輕質(zhì)杠桿長為L=1.0m,兩端各焊有一個質(zhì)量為m=1.0kg的小球A、B,在距A段$\frac{L}{4}$處安裝一個水平轉(zhuǎn)軸O,使杠桿豎直掛在O上處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,今用榔頭猛然水平敲擊A,使球A獲得一定的水平速度vA,求此時:
(1)vA=1.0m/s時,軸O所受的力;
(2)vA=2.0m/s時,軸O所受的力(g取10m/s2).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是( 。
A.時間間隔B.加速度C.速率D.平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中,物體機械能不守恒的是(  )
A.降落傘在空中勻速下落
B.物體在光滑斜面上自由下滑
C.小球被平拋后在空中運動的過程
D.物體在拉力作用下,在粗糙水平面上勻速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.學(xué)校組織同學(xué)們乘車外出考察,當(dāng)汽車從靜止開始勻加速啟動后,突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)還未上車,司機立即使車輛勻減速制動直到停車,其間最大車速已達(dá)6m/s,從啟動到停車總共花去10s的時間.在這段時間里,汽車前進(jìn)了多少米?先大致畫出汽車在上述過程中的v-t圖象,看看能否通過圖象來幫助解答.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案