分析 (1)探究平拋運(yùn)動的規(guī)律中,實(shí)驗(yàn)甲同時讓A球做平拋運(yùn)動,B球做自由落體運(yùn)動.若兩小球同時落地,則說明平拋運(yùn)動豎直方向是自由落體運(yùn)動.
(2)實(shí)驗(yàn)乙同時讓P球做平拋運(yùn)動,Q球做勻速運(yùn)動.若兩小球相碰,則說明平拋運(yùn)動水平方向是勻速運(yùn)動.
(3)用頻閃照相儀得到的圖片,它們間的時間是相等,但1的位置并不一定是拋出點(diǎn).所以處理時1位置的豎直方向有初速度.因此利用在相等的時間內(nèi)位移之差是恒定的,結(jié)合重力加速度可求出它們間的時間.再利用水平方向的位移結(jié)合時間可算出拋出速度.根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于此段位移的平均速度,可得小球到達(dá)b點(diǎn)的速度,于是可得小球從拋出到b的時間,結(jié)合自由落體規(guī)律和水平方向的規(guī)律可得拋出點(diǎn)的坐標(biāo).
解答 解:(1)在打擊金屬片時,兩小球同時做平拋運(yùn)動與自由落體運(yùn)動.結(jié)果同時落地,則說明平拋運(yùn)動豎直方向是自由落體運(yùn)動.
(2)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度.小球P做平拋運(yùn)動,小球Q做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)兩小球相遇時則說明小球平拋運(yùn)動水平方向是勻速直線運(yùn)動.當(dāng)同時改變兩小球滾下的高度時,仍能相碰,則說明平拋運(yùn)動水平方向總是勻速直線運(yùn)動.
(3)平拋運(yùn)動可看成豎直方向自由落體運(yùn)動與水平方向勻速直線運(yùn)動;
在豎直方向上,根據(jù)△y=2L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{2L}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}$s=0.1s,
平拋運(yùn)動的初速度v0=$\frac{3L}{T}$=$\frac{3×0.05}{0.1}$m/s=1.5m/s.
那么B點(diǎn)在豎直方向速度大小,vBy=$\frac{{h}_{AC}}{2T}$=$\frac{8×0.05}{2×0.1}$=2m/s
因此B點(diǎn)的速度大小為vB=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{By}^{2}}$=$\sqrt{1.{5}^{2}+{2}^{2}}$=2.5m/s;
由A到C小球速度變化量的大小△v=g•2t=10×2×0.1=2m/s,方向豎直向下;
故從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)的水平位移為:x=v0t=1.5×0.2=0.3m=30cm;
故從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直位移為:y=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×0.22=0.2m=20cm;
因AB的水平位移為x′=15cm,而豎直位移為y′=15cm;
所以,拋出點(diǎn)坐標(biāo)為:(-15cm,-5cm)
故答案為:(1)平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動;
(2)PQ兩球?qū)⑾嗯,平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動;
(3)1.5,2.5,2,豎直向下,-15、-5.
點(diǎn)評 通過實(shí)驗(yàn)探究出平拋運(yùn)動處理的規(guī)律,并掌握了運(yùn)動的合成與分解,同時運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式解題,注意A不是拋出點(diǎn),是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻以前,乙車的速度始終比甲車的速度增加的快 | |
B. | 在t1時刻兩車第一次相遇 | |
C. | 在t1時刻以前,乙車的速度始終比甲車的大 | |
D. | 在t1時刻以前,乙車位移一直大于甲車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流量為$\frac{I(bR+\frac{ρc}{a})}{B}$ | |
B. | 流量為$\frac{I(aR+\frac{ρb}{a})}{B}$ | |
C. | 若將污水濃度變大,則上下兩板間電勢差將變大 | |
D. | 若流量越大,則上下兩板間電勢差將變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S接通瞬間,P、Q同時達(dá)到正常發(fā)光 | |
B. | S斷開瞬間,P立即熄滅,Q突然閃亮然后熄滅 | |
C. | S斷開瞬間,通過P的電流從右向左 | |
D. | S斷開瞬間,通過Q的電流與原來方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒通過研究第谷的行星觀測數(shù)據(jù)得出了行星運(yùn)動定律 | |
B. | 牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律 | |
C. | 牛頓不僅提出了萬有引力定律而且測量出了引力常量 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動的宏觀物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{3}$v | C. | $\frac{2}{3}$v | D. | $\frac{5}{3}$v |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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