A. | C、D兩點間的電勢差的變化量△UCD=1.5V | |
B. | C、D兩點的電勢都升高 | |
C. | 將一個電子放在D點,在A板下移的過程中電場力對電子做的功為4eV | |
D. | A板下移后,一個電子從C點移動到D點,電場力對電子做的功為-6eV |
分析 將A板向下移動時,板間場強不變,根據(jù)勻強電場的場強與電勢差的關(guān)系U=Ed,計算CD間的電勢差的變化量,但是要注意CD間電勢差的正負.分析D點電勢的變化,求解電場力對電子做功的大。
解答 解:A、將A板向下移動時,根據(jù)推論可知,板間場強不變,根據(jù)勻強電場的場強與電勢差的關(guān)系U=Ed,可知C、D兩點間的電勢差不變,即電勢差的變化量△UCD=0.故A錯誤.
B、A板向下移動時,C、D兩點與A板間的距離減小,由U=Ed知,C、D兩點與A板間的電勢差減小,而C、D兩點的電勢為負值,所以C、D兩點的電勢都升高.故B正確.
C、D點原來的電勢為 φD=-EdDA=-2×102×0.04V=-8V,A板向下移動2cm時,D點的電勢為 φD′=-EdDA′=-2×102×0.02V=-4V,則在A板下移的過程中電場力對電子做的正功為 W=e(φD′-φD)=e×(-4+8)V=4eV,故C正確.
D、CD間的電勢差 UCD=EdCD=2×102×0.03V=-6V.A板下移后,一個電子從C點移動到D點,電場力對電子做的功為 WCD=-eUCD=6eV.故D錯誤.
故選:BC.
點評 解決本題的關(guān)鍵是要掌握推論:電容器只改變板間距離時,板間場強是不變.勻強電場的場強與電勢差的關(guān)系U=Ed中,注意d為沿電場線方向上的距離.運用電場力做功公式W=qU時,要注意各個量均要代符號運算.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間摩擦阻力的影響 | |
B. | 利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出小車的加速度a隨質(zhì)量M變化的a-M圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比 | |
C. | 利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時,應將木板帶打點計時器的一端適當墊高平衡摩擦力 | |
D. | 實驗時不需要調(diào)整滑輪高度,不用管細線與木板是否平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬棒的最大電壓為$\frac{1}{2}$BL$\sqrt{2gh}$ | |
B. | 金屬在磁場中的運動時間為$\frac{\sqrt{2}d}{\sqrt{gh}}$ | |
C. | 克服安培力所做的功為mgh | |
D. | 右端的電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{1}{2}$(mgh-μmgd) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子向右作勻加速直線運動 | |
B. | 粒子時而向右時而向左作加速大小不變 | |
C. | 粒子到達B板的動能大小為qU | |
D. | 粒子到達B板的動能大小為$\frac{1}{17}$qU |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 純β放射源 | B. | 純γ放射源 | ||
C. | α及β的混合放射源 | D. | α及γ的混合放射源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AO、BO繩對O點作用力的合力方向豎直向上 | |
B. | 當不斷增大重物的重量時,三段輕繩中的AO繩會先被拉斷 | |
C. | 若將輕繩A端水平向P處緩慢移動,AO、BO繩受到的拉力將變大 | |
D. | 若將輕繩A端水平向P處緩慢移動,AO、BO繩對O點作用力的合力將變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在圓軌道上繞地球運行的向心力由地球?qū)λ娜f有引力提供 | |
B. | 飛船在圓軌道上繞地球運行的速度小于7.9km/s | |
C. | 飛船內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)是由于沒有受到萬有引力的作用 | |
D. | 飛船內(nèi)的宇航員能用天平測質(zhì)量 |
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