為了測量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案,如圖甲和乙所示,甲是將長木板固定在水平面上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木板上的木塊;乙是用彈簧測力計(jì)水平拉住木塊,他水平拉動(dòng)木塊下的木板,你認(rèn)為更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.    


乙(2分),乙方案中物體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,曲軸上掛一個(gè)彈簧振子,轉(zhuǎn)動(dòng)搖把曲軸可帶動(dòng)彈簧振子上下振動(dòng)。開始時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,讓振子自由振動(dòng),測得其頻率為2Hz,F(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min。則(    )

A.當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.5s

B.當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.25s

C.當(dāng)搖把轉(zhuǎn)速為240 r/min時(shí),彈簧振子的振幅最大,若減小搖把轉(zhuǎn)速,彈簧振子的振幅一定減小

D.若搖把轉(zhuǎn)速從240 r/min進(jìn)一步增大,彈簧振子的振幅也增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上有一個(gè)相對(duì)轉(zhuǎn)盤靜止的物體,則物體相對(duì)于轉(zhuǎn)盤的運(yùn)動(dòng)趨勢是

A.沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢

B.沿切線方向

C.沿半徑指向圓心

D.沿半徑背離圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “太空粒子探測器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡化如下:如圖1所示,輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L,電勢為φ1,內(nèi)圓弧面CD的半徑為L/2,電勢為φ2。足夠長的收集板MN平行邊界ACDB,O到MN板的距離OP為L。假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場從靜止開始加速,不計(jì)粒子間的相互作用和其它星球?qū)αW右Φ挠绊憽?/p>

(1)求粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大。

(2)如圖2所示,在邊界ACDB和收集板MN之間加一個(gè)半圓形勻強(qiáng)磁場,圓心為O,半徑為L磁場方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子有2/3能打到MN板上(不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回),求所加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;

(3)隨著所加磁場大小的變化,試定量分析收集板MN上的收集效率η與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,桌面離地面的高度是0.8m,坐標(biāo)系原點(diǎn)定在桌面上,向上方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向.從桌邊與桌面相平處的A點(diǎn)自由釋放一個(gè)小球,經(jīng)過一段時(shí)間落到地面,設(shè)小球下落的加速度大小是10m/s2.則從釋放到落地,小球的

A.位移是0.8m          B.位移是-0.8m

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.2s       D.落地速度是-4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)情況到采取剎車措施的時(shí)間)為0.4s,但飲酒后會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長,大約會(huì)增加0.3s。若某轎車在道路上以72km/h的速度行駛,剎車后減速運(yùn)動(dòng)過程中轎車的位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖所示,減速過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。求:

(1)轎車減速過程中的加速度的大小及所用時(shí)間

(2)正常情況下,從發(fā)現(xiàn)情況到轎車停止行駛的距離

(3)飲酒后,從發(fā)現(xiàn)情況到轎車停止行駛的距離將增大多少


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科目:高中物理 來源: 題型:


一列橫波沿水平方向傳播,某時(shí)刻的波形如圖所示,則圖中a、b、c、d四點(diǎn)在此時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向相同的是(  )

   A. a和b   B. a和d   C. b和d   D. c和d

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為32kg的車靜止在水平地面上,現(xiàn)用與水平方向成37°角的拉力F,拉車行走40m,已知拉力F的大小是300N,地面對(duì)車施加的水平阻力f是200N,試求:

(1)在拉車行走40m的過程中,拉力F和阻力f分別對(duì)車做的功;

(2)在拉車行走40m的過程中,拉力F生物平均功率;

(不考慮空氣對(duì)車的阻力,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“互成角度的共點(diǎn)力的合成規(guī)律”.彈簧測力計(jì)掛于固定點(diǎn),下端用細(xì)線掛一重物.彈簧測力計(jì)的另一端用細(xì)線系于點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)靜止于某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),并在貼于豎直木板上的白紙上記錄點(diǎn)的位置和拉線的方向.

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)單位為N,圖中的示數(shù)為        N;

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是            .(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物所受的重力

B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前調(diào)零

C.拉線方向應(yīng)與木板平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使點(diǎn)靜止在同一位置

(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的指針稍稍超出量程,請(qǐng)你提出兩個(gè)解決方案:

                                

                                .

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