7.如圖所示,勻強磁場磁感應強度為B,方向豎直向上,移動導軌長度為L,流過導軌的電流為I,則導軌的受到的安培力的大小和方向是( 。
A.$\frac{B}{IL}$,水平向右B.BIL,水平向右C.BIL,水平向左D.$\frac{B}{IL}$,水平向左

分析 根據(jù)閉合電路的歐姆定律求的電流,由F=BIL求的安培力,根據(jù)左手定則判斷方向

解答 解:導體棒所受安培力為:F=BIL
根據(jù)左手定則,安培力方向水平向右,故B正確
故選:B

點評 本題主要考查了安培力的計算公式F=BIL及左手定則的使用方法

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,弧形軌道的下端與半徑為R=1.6m的圓軌道平滑連接.現(xiàn)在使一質量為m=1kg的小球從弧形軌道上端距地面h=2.8m的A點由靜止滑下,進入圓軌道后沿圓軌道運動,軌道摩擦不計,g取10m/s2.試求:
(1)小球在最低點B時對軌道的壓力大;
(2)若小球在C點(未畫出)脫離圓軌道,求半徑OC與豎直方向的夾角θ大小;
(3)小球在C點脫離圓軌道后能到達的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起,將滑塊M和帶夾重錘m通過細繩 跨過定滑輪相連,重錘夾后連一穿過打點計時器的紙帶,調整木板傾角,直到輕推滑 塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示. 第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩 和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知 O、A、B、C、D、E、F 相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打 B 點時滑塊速度 vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$.
(2)已知重錘質量為 m,當?shù)氐闹亓铀俣葹?nbsp;g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊運動的位移x(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W=mgx.
(3)算出滑塊運動 OA、OB、OC、OD、OE 段合外力對滑塊所做的功W以及在 A、B、C、D、E 各點的速度v,以 v2 為縱軸、W為橫軸建立直角坐標系,描點作出 v2-W 圖象,得到一條過原點的傾斜直線,根據(jù)圖象還可求得滑塊的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲,一物體在t=0時刻以某一速度沿固定斜面下滑,物體運動到斜面底端與擋板碰撞時無機械能損失,其運動的v-t圖象如圖乙所示,已知重力加速度g=10m/s2,斜面的傾角θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)物體沿斜面上滑時的加速度大小a.
(3)物體能上滑的最大距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為甲、乙兩質點運動的位移-時間圖象,由圖象可知( 。
A.甲、乙兩質點在1s末時相遇
B.甲做直線運動,乙做折線運動
C.甲、乙兩質點在第1s內(nèi)運動方向相同
D.在第1s內(nèi),甲質點的速率比乙質點的速率要大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面給出了關于平衡摩擦力形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是( 。
A.I說明實驗前此同學沒有平衡摩擦力
B.I此同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
C.II說明此同學在實驗時沒有保證重物的質量遠小于小車的質量
D.II說明此同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.太陽能電池已經(jīng)越來越多地應用于我們的生活中,有些太陽帽前安裝的小風扇就是靠太陽能電池供電的.可以測得某太陽能電池的電動勢為0.6V,這表示( 。
A.電路中每通過1C電荷量,太陽能電池把0.6J的太陽能轉變成電能
B.無論接不接入外電路,太陽能電池兩極間的電壓都為0.6V
C.太陽能電池在1S內(nèi)將0.6J的太陽能轉變成電能
D.太陽能電池將太陽能轉化為電能的本領比一節(jié)干電池(電動勢為1.5V)將化學能轉化為電能的本領小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,水平地面上固定一個光滑軌道ABC,該軌道由兩個半徑均為R的$\frac{1}{4}$圓弧AB、BC平滑連接而成,O1、O2分別為兩段圓弧所對應的圓心,O1O2的連線豎直,O1D是一傾角為45°的虛線,現(xiàn)將一質量為m的小球(可視為質點)由軌道上P點(圖中未標出)靜止釋放,重力加速度為g,求:
(1)P點至少距離地面多高,小球可在B點脫離軌道;
(2)在(1)問的條件下求小球落地時的速度大。
(3)P點距離地面多高,小球運動軌跡恰好與O1D線相切.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.兩個共點力大小都是60N,要使這兩個力的合力是30N,這兩個力的夾角θ應滿足下列哪一項( 。
A.θ=60°B.θ=45°C.θ=30°D.cos(θ/2)=0.25

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