12．如圖為某科技興趣小組用速度傳感器測量加速度的實驗裝置，該同學設計的思路是將小車都從A位置由靜止釋放，然后改變速度傳感器B與A位置的距離，用毫米刻度尺測量出該距離x，用速度傳惑器測出小車在不同距離處的速度v，測出多組v，x的數(shù)據(jù)，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，小組中一位同學在直角坐標系中做出一個圖象的形狀為一條過原點的傾斜直線，但他只在坐標系上標上了橫坐標表示的物理量是x，忘記了縱坐標表示的物理量，根據(jù)所學過的規(guī)律可知縱坐標表示的物理量為速度的平方，經(jīng)過測量計算知該直線的斜率為k，故可求出小車運動的加速度大小為$\frac{k}{2}$．

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得出v2與x的關(guān)系式，通過線性關(guān)系確定縱坐標的物理量，結(jié)合圖線的斜率求出小車運動的加速度．

解答 解：根據(jù)速度位移公式得，v2=2ax，當縱坐標為v2，橫坐標為x時，v2與x成線性關(guān)系，
圖線的斜率k=2a，則小車的加速度a=$\frac{k}{2}$．
故答案為：速度的平方，$\frac{k}{2}$．

點評 處理實驗時一定要找出實驗原理，根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一種電磁波入射到半徑為1m的孔上，可發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，此波屬于電磁波譜區(qū)域可能是（　　）
A．可見光B．γ射線C．紫外線D．無線電波

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，質(zhì)量均為m的兩滑塊A、B用輕彈簧連接，以相同的速度v沿光滑水平面勻速運動，能與質(zhì)量也為m的靜止滑塊C發(fā)生正碰，碰后B、C粘在一起．在以后的運動過程中．求：
Ⅰ．彈簧的最大彈性勢能；
Ⅱ．滑塊C的最大動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．某同學在學習了法拉第電磁感應定律之后，自己制作了一個手動手電筒，如圖是手電筒的簡單結(jié)構(gòu)示意圖，左右兩端是兩塊完全相同的條形磁鐵，中間是一根絕緣直桿，由絕緣細銅絲繞制的多匝環(huán)形線圈只可在直桿上自由滑動，線圈兩端接一燈泡，晃動手電筒時線圈也來回滑動，燈泡就會發(fā)光，其中O點是兩磁極連線的中點，a、b兩點關(guān)于O點對稱，則下列說法中正確的是（　�。�
A．線圈經(jīng)過O點時穿過的磁通量最小
B．線圈經(jīng)過O點時受到的磁場力最大
C．線圈沿同一方向經(jīng)過a、b兩點時其中的電流方向相反
D．線圈沿不同方向經(jīng)過b點時所受的磁場力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)物理學研究問題方法的敘述正確的是（　�。�
A．庫侖通過扭秤實驗建立了庫侖定律，并比較精確地測定了元電荷的數(shù)值
B．探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系，采用控制變量法研究
C．用比值法來描述加速度這個物理量，其表達式為a=$\frac{F}{m}$
D．將物體視為質(zhì)點，采用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，滑輪和繩的質(zhì)量及摩擦不計，用力F開始提升原來靜止的質(zhì)量m=10kg的物體，（g取10m/s2）
（1）若以大小為v=2m/s的速度勻速上升，求開始3s內(nèi)力F做的功．
（2）若以大小為a=2m/s2的加速度勻加速上升，求開始3s內(nèi)力F做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．長為L的直導線，通過電流I，放在磁感應強度為B的勻強磁場中，受到的磁場力為F，則（　�。�
A．F一定和L、B都垂直，L和B也一定垂直
B．L一定和F、B都垂直，F(xiàn)和B夾角可以是0°和π以內(nèi)的任意角
C．L一定和F、B都垂直，F(xiàn)和L夾角可以是0°和π以內(nèi)的任意角
D．F一定和L、B都垂直，L和B夾角可以是0°和π以內(nèi)的任意角

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，豎直平面內(nèi)有一半徑R=1m的光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB，其半徑AO水平，其右側(cè)緊靠有質(zhì)量M=1kg的木板，木板靜止在水平地面CD上，木板上表面與軌道AB的末端B相切．現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）從A點正上方h高度P處由靜止釋放，進入軌道AB，滑上木板，木板立即向右運動．已知物塊滑上木板后的速度-時間圖象如圖乙所示，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上，取重力加速度大小g=10m/s2．求：
（1）h值；
（2）物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1和木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2；
（3）木板運動的總路程L和系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的總熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中，正確的是（　�。�
A．孔的尺寸比波長大得多時不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B．孔的尺寸比波長小才發(fā)生衍射現(xiàn)象
C．只有孔的尺寸跟波長相差不多或者比波長更小時，才能觀察到明顯衍射現(xiàn)象
D．只有波才有衍射現(xiàn)象

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