12．如圖為某科技興趣小組用速度傳感器測量加速度的實驗裝置，該同學(xué)設(shè)計的思路是將小車都從A位置由靜止釋放，然后改變速度傳感器B與A位置的距離，用毫米刻度尺測量出該距離x，用速度傳惑器測出小車在不同距離處的速度v，測出多組v，x的數(shù)據(jù)，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，小組中一位同學(xué)在直角坐標(biāo)系中做出一個圖象的形狀為一條過原點的傾斜直線，但他只在坐標(biāo)系上標(biāo)上了橫坐標(biāo)表示的物理量是x，忘記了縱坐標(biāo)表示的物理量，根據(jù)所學(xué)過的規(guī)律可知縱坐標(biāo)表示的物理量為速度的平方，經(jīng)過測量計算知該直線的斜率為k，故可求出小車運(yùn)動的加速度大小為$\frac{k}{2}$．

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式得出v2與x的關(guān)系式，通過線性關(guān)系確定縱坐標(biāo)的物理量，結(jié)合圖線的斜率求出小車運(yùn)動的加速度．

解答 解：根據(jù)速度位移公式得，v2=2ax，當(dāng)縱坐標(biāo)為v2，橫坐標(biāo)為x時，v2與x成線性關(guān)系，
圖線的斜率k=2a，則小車的加速度a=$\frac{k}{2}$．
故答案為：速度的平方，$\frac{k}{2}$．

點評 處理實驗時一定要找出實驗原理，根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一種電磁波入射到半徑為1m的孔上，可發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，此波屬于電磁波譜區(qū)域可能是（　�。�
A．可見光B．γ射線C．紫外線D．無線電波

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，質(zhì)量均為m的兩滑塊A、B用輕彈簧連接，以相同的速度v沿光滑水平面勻速運(yùn)動，能與質(zhì)量也為m的靜止滑塊C發(fā)生正碰，碰后B、C粘在一起．在以后的運(yùn)動過程中．求：
Ⅰ．彈簧的最大彈性勢能；
Ⅱ．滑塊C的最大動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了法拉第電磁感應(yīng)定律之后，自己制作了一個手動手電筒，如圖是手電筒的簡單結(jié)構(gòu)示意圖，左右兩端是兩塊完全相同的條形磁鐵，中間是一根絕緣直桿，由絕緣細(xì)銅絲繞制的多匝環(huán)形線圈只可在直桿上自由滑動，線圈兩端接一燈泡，晃動手電筒時線圈也來回滑動，燈泡就會發(fā)光，其中O點是兩磁極連線的中點，a、b兩點關(guān)于O點對稱，則下列說法中正確的是（　　）
A．線圈經(jīng)過O點時穿過的磁通量最小
B．線圈經(jīng)過O點時受到的磁場力最大
C．線圈沿同一方向經(jīng)過a、b兩點時其中的電流方向相反
D．線圈沿不同方向經(jīng)過b點時所受的磁場力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)物理學(xué)研究問題方法的敘述正確的是（　�。�
A．庫侖通過扭秤實驗建立了庫侖定律，并比較精確地測定了元電荷的數(shù)值
B．探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系，采用控制變量法研究
C．用比值法來描述加速度這個物理量，其表達(dá)式為a=$\frac{F}{m}$
D．將物體視為質(zhì)點，采用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，滑輪和繩的質(zhì)量及摩擦不計，用力F開始提升原來靜止的質(zhì)量m=10kg的物體，（g取10m/s2）
（1）若以大小為v=2m/s的速度勻速上升，求開始3s內(nèi)力F做的功．
（2）若以大小為a=2m/s2的加速度勻加速上升，求開始3s內(nèi)力F做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．長為L的直導(dǎo)線，通過電流I，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，受到的磁場力為F，則（　�。�
A．F一定和L、B都垂直，L和B也一定垂直
B．L一定和F、B都垂直，F(xiàn)和B夾角可以是0°和π以內(nèi)的任意角
C．L一定和F、B都垂直，F(xiàn)和L夾角可以是0°和π以內(nèi)的任意角
D．F一定和L、B都垂直，L和B夾角可以是0°和π以內(nèi)的任意角

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，豎直平面內(nèi)有一半徑R=1m的光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB，其半徑AO水平，其右側(cè)緊靠有質(zhì)量M=1kg的木板，木板靜止在水平地面CD上，木板上表面與軌道AB的末端B相切．現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）從A點正上方h高度P處由靜止釋放，進(jìn)入軌道AB，滑上木板，木板立即向右運(yùn)動．已知物塊滑上木板后的速度-時間圖象如圖乙所示，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上，取重力加速度大小g=10m/s2．求：
（1）h值；
（2）物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1和木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2；
（3）木板運(yùn)動的總路程L和系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的總熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中，正確的是（　　）
A．孔的尺寸比波長大得多時不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B．孔的尺寸比波長小才發(fā)生衍射現(xiàn)象
C．只有孔的尺寸跟波長相差不多或者比波長更小時，才能觀察到明顯衍射現(xiàn)象
D．只有波才有衍射現(xiàn)象

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