A. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 | B. | 小燈泡L變亮 | ||
C. | 電源的總功率變大 | D. | 電容器C的電荷量增加 |
分析 電路穩(wěn)定時,電容器相當(dāng)于開關(guān)斷開,電容器的電壓等于變阻器兩端的電壓.將滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動一些,變阻器接入電路的電阻增大,外電路總電阻增大,由歐姆定律分析電流和變阻器的電壓變化,再分析兩電表和電容器電荷量的變化.
解答 解:A、將滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動一些,變阻器接入電路的電阻增大,外電路總電阻增大,由閉合電路歐姆定律分析可知:總電流減小,內(nèi)電壓減小,則路端電壓增大.即電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大.故A錯誤.
B、總電流減小,小燈泡L的實際功率減小,則L將變暗.故B錯誤.
C、電源的總功率為P=EI,I減小,則P減。蔆錯誤.
D、電流達(dá)到穩(wěn)定后,電容器的電壓等于變阻器兩端的電壓.變阻器的電壓UR=E-I(RL+r),I減小,UR增大,由Q=CU知,電容器電量增大.故D正確.
故選:D
點評 本題是電路動態(tài)變化分析問題,常常按照“局部→整體→局部”的思路分析,電容器關(guān)鍵分析電壓的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{T}{56}$ | B. | $\frac{T}{80}$ | C. | $\frac{T}{104}$ | D. | 4T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究列車從哈爾濱到大連所用時間時不能把列車看成質(zhì)點 | |
B. | 時速350公里是指平均速度,921公里是指位移 | |
C. | 列車做勻減速運動時的加速度大小為6.25 m/s2 | |
D. | 列車在開始減速時的速度為80 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a端帶負(fù)電,b端帶正電 | B. | b端帶負(fù)電,a端帶正電 | ||
C. | 桿內(nèi)c處的場強(qiáng)的方向由b指向a | D. | 桿內(nèi)c處的場強(qiáng)的方向由a指向b |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在第二個球開始下落1s后,連接兩球的細(xì)線剛好被拉直 | |
B. | 在第二個球開始下落2s后,連接兩球的細(xì)線剛好被拉直 | |
C. | 在第二個球開始下落0.5s后,連接兩球的細(xì)線剛好被拉直 | |
D. | 連接兩球的細(xì)線剛好被拉直時兩球的相對速度為4.9m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若使小球沿軌道運動并且到達(dá)最高點,兩球釋放的最小高度hA<hB | |
B. | 在軌道最低點,A球受到的支持力最小值為6mg | |
C. | 在軌道最低點,B球受到的支持力最小值為6mg | |
D. | 適當(dāng)調(diào)整hA和hB,可使兩球從軌道最高點飛出后,均恰好落在軌道右端口處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=0.2m/s2 v=0.1m/s | B. | a=0.4m/s2 v=0.2m/s | ||
C. | a=0.1m/s2 v=0.4m/s | D. | a=0.1m/s2 v=0.2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線方向由A指向B | |
B. | 場強(qiáng)大小EA>EB | |
C. | Q一定在B點右側(cè) | |
D. | 電子在A點的電勢能一定大于B點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A給B的摩擦力向左 | B. | 地面對B的摩擦力水平向右 | ||
C. | B受到三個力作用 | D. | A與B之間沒有摩擦力 |
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