太空深處有一均勻帶負電的星球P，有一也帶負電的極小星體Q沿如圖所示的路徑ABC掠過星球，B點是兩者的最近點。忽略其他天體的影響，運動過程中萬有引力始終大于靜電力。則

A．極小星體Q在A點的動能比B點大

B，極小星體Q在A點的電勢能比B點大

C．極小星體Q在A點所受的電場力比B點大

D．星球P產(chǎn)生的電場在A點的電勢比B點高

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為( 　)

A.∶4　　B．4∶　　

C．1∶2　　D．2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為M的運動員手持一質(zhì)量為m的物塊，以速率v0沿與水平面成a角的方向向前跳躍（如圖）．為了能跳得更遠一點，運動員可在跳遠全過程中的某一位置處，沿某一方向把物塊拋出．物塊拋出時相對運動員的速度的大小u是給定的，物塊拋出后，物塊和運動員都在同一豎直平面內(nèi)運動．

    (1)若運動員在跳遠的全過程中的某時刻to把物塊沿與x軸負方向成某θ角的方向拋出，求運動員從起跳到落地所經(jīng)歷的時間．

    (2)在跳遠的全過程中，運動員在何處把物塊沿與x軸負方向成θ角的方向拋出，能使自己跳得更遠？若v0和u一定，在什么條件下可跳得最遠？并求出運動員跳的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A和C點，繩長分別為la、lb，如圖所示，當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當(dāng)小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時輕桿停止轉(zhuǎn)動，則(　　)                                                                     

A．小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運動

B．在繩b被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大

C．若角速度ω較小，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動

D．繩b未被燒斷時，繩a的拉力大于mg，繩b的拉力為mω2lb

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R＝0.9m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高．質(zhì)量m＝2kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.

(1) 求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

(2) 若使滑塊能到達C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值；

(3) 若滑塊離開C處的速度大小為m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一個電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示連接。先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開關(guān)S擲向2端，電容器放電。與電流傳感器相連接的計算機所記錄這一過程中電流隨時間變化的I-t曲線如圖乙所示。下列關(guān)于這一過程的分析，正確的是

A．在形成電流曲線1的過程中，電容器兩極板間電壓逐漸減小

B．在形成電流曲線2的過程中，電容器的電容逐漸減小

C．曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積

D．S接1端，只要時間足夠長，電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動勢E

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定的圓形絕緣軌道的圓心在O點、半徑為r，內(nèi)壁光滑，A、B兩點分別是圓弧的最低點和最高點。該區(qū)間存在方向水平向右的勻強電場，一質(zhì)量為m、帶負電的小球在軌道內(nèi)側(cè)做完整的圓周運動(電荷量不變)，經(jīng)C點時速度最大，O、C連線與豎直方向的夾角θ=60°，重力加速度為g。

(1)求小球所受到的電場力大��；

(2)小球在A點速度v0多大時，小球經(jīng)B點時對軌道的壓力最��？

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如圖甲所示，為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的

實驗裝置。

⑴．在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持      不變，用鉤碼所受的重力大小作為      ，

用DIS測小車的加速度．

⑵．改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)

系圖線（如圖乙所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是                  。

⑶．（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是                。

A．小車與軌道之間存在摩擦        B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大          D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A．t1 時刻，乙車從后面追上甲車

B．t1 時刻，兩車相距最遠

C．t1 時刻，兩車的速度剛好相等

D．0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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