把一個電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示連接。先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開關(guān)S擲向2端，電容器放電。與電流傳感器相連接的計算機所記錄這一過程中電流隨時間變化的I-t曲線如圖乙所示。下列關(guān)于這一過程的分析，正確的是

A．在形成電流曲線1的過程中，電容器兩極板間電壓逐漸減小

B．在形成電流曲線2的過程中，電容器的電容逐漸減小

C．曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積

D．S接1端，只要時間足夠長，電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動勢E

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某電解池，如果在1 s內(nèi)共有5×1018個二價正離子和1.0×1019個一價負(fù)離子通過某截面，那么通過這個截面的電流是

A．0 A　　　　　　　　　             B．0.8 A

C．1.6 A   D．3.2 A

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一半徑為、折射率為的玻璃半球，放在空氣中，平表面中央半徑為的區(qū)域被涂黑．一平行光束垂直入射到此平面上，正好覆蓋整個表面．為以球心為原點，與平而垂直的坐標(biāo)軸．通過計算，求出坐標(biāo)軸上玻璃半球右邊有光線通過的各點（有光線段）和無光線通過的各點（無光線段）的分界點的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明用臺秤研究人在升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象．他在地面上用臺秤稱得其體重為500 N，再將臺秤移至電梯內(nèi)稱其體重，電梯從t＝0時由靜止開始運動到t＝11 s時停止，得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示，g取10 m/s2.求：

(1) 小明在0～2 s內(nèi)加速度a1的大小，并判斷在這段時間內(nèi)他處于超重還是失重狀態(tài)；

(2) 在10～11 s內(nèi)，臺秤的示數(shù)F3；

(3) 小明運動的總位移x.

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科目：高中物理 來源： 題型：


太空深處有一均勻帶負(fù)電的星球P，有一也帶負(fù)電的極小星體Q沿如圖所示的路徑ABC掠過星球，B點是兩者的最近點。忽略其他天體的影響，運動過程中萬有引力始終大于靜電力。則

A．極小星體Q在A點的動能比B點大

B，極小星體Q在A點的電勢能比B點大

C．極小星體Q在A點所受的電場力比B點大

D．星球P產(chǎn)生的電場在A點的電勢比B點高

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


某物理興趣活動小組利用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律，實驗中電火花計時器所用的交流電源的頻率為50 Hz，得到如圖乙所示的紙帶，選取紙帶上連續(xù)打出的五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O(初速度為零)的距離為s0＝19.00 cm，點A、C之間的距離為s1＝8.36 cm，點C、E之間的距離為s2＝9.88 cm，g取9.8 m/s2，測得重物的質(zhì)量為100 g.

(1)選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒，重物減少的重力勢能為______J，打下C點時重物的動能為______J．(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(2)實驗中，由于存在阻力的作用，重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)來計算重物在下落過程中受到的平均阻力大小為f＝________N．(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的物體放在傾角為α的光滑斜面上，隨斜面體一起沿水平方向運動，要使物體相對于斜面保持靜止，斜面體的運動情況以及物體對斜面壓力F的大小是 （      ）

A.斜面體以某一加速度向右加速運動，F(xiàn)小于mg

B．斜面體以某一加速度向右加速運動，F(xiàn)不小于mg

C.斜面體以某一加速度向左加速運動，F(xiàn)大于mg

D．斜面體以某一加速度向左加速運動，F(xiàn)不大于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車沿水平方向運動，某時刻速度為10m/s，緊急剎車后，假設(shè)加速度大小恒為5m/s2，則（　�。�

　  A．剎車后2s停止  B． 剎車后4s停止     C． 剎車距離為20m     D． 剎車距離為30m

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到電頻率為50Hz的交流電上，實驗時得到一條實驗紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出。

（1）兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=         s。

（2）由紙帶可知，小車的加速度為a=            m/s2，在打D點時小車的速度vD=         m/s（以上兩空保留兩位有效數(shù)字），F(xiàn)到G的距離為      cm。

（3）若實驗時，電頻率略低于50Hz，但該同學(xué)仍按50 Hz計算小車的速度，則測量得到的小車速度與真實速度相比將        （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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