分析 (1)根據(jù)勻變速直線運動位移速度公式列式即可求解加速度;
(2)駕駛員的反應時間內(nèi)做勻速運動,根據(jù)勻變速直線運動位移速度公式求出剎車位移,兩段位移之和即為安全距離.
解答 解:(1)根據(jù)速度位移公式得,${v}^{2}{-v}_{0}^{2}=2ax$
解得:a=-7.5m/s2
該小車剎車時加速度大小為7.5m/s2
(2)小車在反應時間內(nèi)做勻速運動x1=v0t=40×0.3=12m
剎車后小車做勻減速直線運動,根據(jù)速度位移公式,${v}^{2}{-v}_{0}^{2}=2ax$
解得:${x}_{2}=\frac{4{0}^{2}}{7.5}m=106.67m$
小車安全距離為:x=x1+x2=118.67m
答:(1)該小車剎車時加速度大小為-7.5m/s2;
(2)若該小車以最大限速在該路段行駛,駕駛員的反應時間為0.3s,該車的安全距離為為118.67m
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式vt2-v02=2ax,注意駕駛員的反應時間內(nèi)做勻速運動,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用此裝置測量物塊與長木板之間的動摩擦因素時,需要調(diào)整長木板的傾斜度來平衡摩擦力 | |
B. | 利用此裝置做研究勻變速的直線運動的實驗時,不需要消除小車和木板間的摩擦阻力的影響. | |
C. | 利用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,通過增減小車上砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度 | |
D. | 利用此裝置驗證“系統(tǒng)機械能守恒”時,必須適當墊高木板左端以消除小車和木板間的摩擦阻力的影響 | |
E. | 利用此裝置探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”時,應將木板帶打點計時器的一端適當墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力平衡小車運動中所受阻力的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕繩對滑輪作用力的方向是豎直向下 | |
B. | 拉力和重力對M 做功之和大于M動能的增加 | |
C. | 拉力對M做的功等于M機械能的增加 | |
D. | 兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的頻率越低,其粒子性越顯著 | |
B. | 光波不同于宏觀概念中的那種連續(xù)的波,它是表明大量光子運動規(guī)律的一種概率波 | |
C. | 物質(zhì)波理論告訴我們,任何運動的微觀粒子都具有波粒二象性 | |
D. | 在光的單縫衍射實驗中,狹縫變窄,光子動量的不確定量變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們都是v0=0,a=g的勻加速直線運動 | |
B. | 在它們落地之前,兩粒石子間的距離將保持不變 | |
C. | 落地之前第一粒小石子在開始下落連續(xù)的三個1 s內(nèi)通過的位移之比是1:4:9 | |
D. | 落地之前第二粒小石子在開始連續(xù)的三個1 s末的速度大小之比是1:2:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力 | |
B. | 小球在最高點時繩子的拉力不可能為零 | |
C. | 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則其在最高點的速率為$\sqrt{gL}$ | |
D. | 小球過最低點時繩子的拉力可能大于小球重力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/td> | |
B. | A球的角速度必等于B球的角速度 | |
C. | A球的線速度必小于B球的線速度 | |
D. | A球的運動周期必大于B球的運動周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向外輻射同一波長的電磁波的輻射強度相同 | |
B. | 輻射強度的極大值隨溫度升高而向短波方向移動 | |
C. | 向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小 | |
D. | 向外輻射的電磁波的波長范圍是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com