分析 (1)根據(jù)Uac=$\frac{{W}_{ac}}{q}$求解a、c兩點間的電勢差.
(2)根據(jù)電場力做功公式W=qEd,d為沿電場方向兩點間的距離分析求解電場強度.或先求電勢差,再根據(jù)公式E=$\frac{U}ulqtekk$求解E.
解答 解:(1)a、c兩點間的電勢差 Uac=$\frac{{W}_{ab}+{W}_{bc}}{q}=\frac{-3×1{0}^{-8}+1.5×1{0}^{-8}}{-5×1{0}^{-10}}V=30V$
(2)ab兩點的電勢差 Uab=$\frac{{W}_{ab}}{q}$=$\frac{-3×1{0}^{-8}}{-5×1{0}^{-10}}V=60V$
由于C點電勢為零,故取ab的中點為d,連接cd為等勢線,
電場強度為 E=$\frac{{U}_{ac}}{acsin30°}=\frac{30}{0.2×0.5}V/m=300V/m$
方向與ac成60°斜向右上
答:(l)a、c兩點間的電勢差Uac為30V
(2)該勻強電場的場強為300V/m,方向與ac成60°斜向右上
點評 解決本題的關鍵掌握電場力做功與電勢差的關系,再運用W=qU計算時,注意q的正負和U的正負都要代入計算,掌握勻強電場的場強公式E=$\frac{U}9rr4nkk$注意d是沿電場線方向上的距離
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們說“太陽東升西落”,是以地球為參考系的 | |
B. | 我們說“地球圍繞太陽轉”,是以地球為參考系的 | |
C. | 我們說“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”,是以太陽為參考系的 | |
D. | 坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來,乘客是以他自己為參考系的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越來越小,位移越來越大 | B. | 速度越來越小,位移也越來越小 | ||
C. | 加速度越來越小,位移越來越大 | D. | 加速度越來越小,位移也越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對桌面的壓力數(shù)值上等于該物體的重力,但是它們不是同一個力 | |
B. | 物體對桌面的壓力與該物體的重力是同一個力 | |
C. | 物體對桌面的壓力是因為桌面發(fā)生了形變 | |
D. | 桌面因為發(fā)生了形變而產(chǎn)生對物體的支持力和對桌面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當沿運動方向油滴間距變小時,車不一定在做減速直線運動 | |
B. | 當沿運動方向油滴間距變大時,車一定在做加速直線運動 | |
C. | 當沿運動方向油滴間距變大時,加速度一定在增大 | |
D. | 當沿運動方向油滴間距變大時,車的加速度可能在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上學期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上,球右側面是光滑的,左側面粗糙,O點為球心,A、B是兩個相同的小物塊(可視為質(zhì)點),物塊A靜止在左側面上,物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側面上,A、B處在同一高度,AO、BO與豎直方向的夾角均為,則A、B分別對球面的壓力大小之比為
A. B.
C. D.
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