2.在“用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)”中:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑的情況如圖1所示,讀出擺球直徑2.06cm.
(2)若測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后,畫(huà)出T2-L圖象如圖2,則此圖線的斜率的物理意義是C
A.g   B.$\frac{1}{g}$   C.$\frac{{4{π^2}}}{g}$    D.$\frac{g}{{4{π^2}}}$.

分析 ①游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)尺讀數(shù),不需估讀.
②本實(shí)驗(yàn)測(cè)量重力加速度的原理是單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,轉(zhuǎn)換為T(mén)2=$\frac{4{π}^{2}l}{g}$,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)分析T2-L圖象斜率的物理意義.

解答 解:①這是10分度的游標(biāo)卡尺,游標(biāo)尺每一分度表示的長(zhǎng)度為0.1mm,主尺的讀數(shù)為20mm,游標(biāo)尺上第6條刻度線與主尺對(duì)齊,讀數(shù)為6×0.1mm=0.6mm,所以擺球直徑讀數(shù)為d=20mm+0.6mm=20.6mm=2.06cm
②由單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,得T2=$\frac{4{π}^{2}l}{g}$,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得知,T2-L圖象的斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,
故選:C.
故答案為:①2.06cm.②C.

點(diǎn)評(píng) 游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀,但要注意游標(biāo)的精度.單擺測(cè)g的原理是單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,要理解時(shí)間與周期之間的關(guān)系,運(yùn)用累積法測(cè)量周期.要能夠根據(jù)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換,理解圖象的物理意義,此題屬于基本題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論開(kāi)啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.以下說(shuō)法與事實(shí)相符的是( 。
A.根據(jù)亞里士多德的論斷有:兩物體從同一高度自由下落,重的物體下落得快
B.根據(jù)亞里士多德的論斷有:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推算并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小球在斜面上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位移與所用時(shí)間成正比
D.伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),總結(jié)出了牛頓第一定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個(gè)金屬薄圓盤(pán)水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下列做法中能使圓盤(pán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.圓盤(pán)繞過(guò)圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)B.圓盤(pán)豎直向上運(yùn)動(dòng)
C.圓盤(pán)在磁場(chǎng)中向右勻速平移D.勻強(qiáng)磁場(chǎng)均勻增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是( 。
A.帶電粒子在a點(diǎn)受電場(chǎng)力較大B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C.帶電粒于在a點(diǎn)的速度較大D.帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.質(zhì)量是2kg的物體,所受重力的大小是19.6NN.所受重大小是34.3N的物體,其質(zhì)量是3.5kg.?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,木塊在推力F作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的有( 。
A.物體所受摩擦力與推力的合力方向一定為豎直向下
B.物體所受摩擦力與推力的合力一定為零
C.物體所受摩擦力與推力的合力的方向不一定豎直向下
D.物體所受摩擦力與推力的合力的方向一定水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)以下操作中錯(cuò)誤的有ACD(不定項(xiàng)選擇)
A.同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置可以移動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將一個(gè)測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)整另一測(cè)力計(jì)的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)測(cè)力計(jì)之間的夾角一定取90°,以便算出合力的大小
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則不能(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力,理由是合力超過(guò)了彈簧秤的量程.
(3)某小組得出如圖2所示的圖(F與AO共線),圖中F′是F1與F2合成的理論值;F是F1與F2合成的實(shí)際值,在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變(填“變小”、“變大”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面底端有一質(zhì)量為m=1.0kg的物體,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.現(xiàn)用一輕繩將物體由靜止向上拉動(dòng),拉力F=10.0N,方向平行于斜面向上.經(jīng)時(shí)間t=4.0s,繩子突然斷了.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)當(dāng)繩子斷開(kāi)時(shí)物體的速度多少?
(2)物體沿斜面能上升的總位移多少?
(3)判斷物體能否沿斜面滑回下來(lái),不能,請(qǐng)說(shuō)明理由?能,請(qǐng)計(jì)算回到底端時(shí)的速度及來(lái)回總時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.干電池E(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V、內(nèi)電阻大約為1.0Ω)
B.電壓表V(0~6V)
C.電流表A(0~0.6A、內(nèi)阻1Ω)
D.電流表G(滿(mǎn)偏電流3mA、內(nèi)阻Rg=100Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~15Ω、10A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω、1A)
G.定值電阻R3=900Ω
H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了方便且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,其中應(yīng)選用的電表是C和D;滑動(dòng)變阻器是R1(填寫(xiě)“R1”或“R2”);
(2)請(qǐng)?jiān)诰框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖中標(biāo)上所選用器材的符號(hào)
(3)圖示為某一同學(xué)根據(jù)他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),由圖線可求得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.46V,內(nèi)電阻r=0.84Ω.

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