8．在下列實驗示意圖中，能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 明確電流計原理，知道電流計在測量電流時應(yīng)串聯(lián)進電路中，即可明確對應(yīng)的答案．

解答 解：要使靈敏電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)應(yīng)讓電流計串聯(lián)進電路中，即電流表兩端應(yīng)存在電勢差；由圖可知，能產(chǎn)生電流使指針發(fā)生的接法有BD；
故選：BD．

點評 本題考查電流計的使用方法，要注意明確電流計與電壓表的接法不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．2012年7月，一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠鏡，觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞兩者連線上的某點0做勻速圓周運動，如圖所示．此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì)，達到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的，假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變，則在最初演變的過程中（　�。�
A．它們做圓周運動的萬有引力可能逐漸變大
B．它們做圓周運動的角速度不斷變大
C．體積較大星體圓周運動的軌道半徑將變大，線速度也變大
D．體積較大星體圓周運動的軌道半徑將變小，線速度會變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法錯誤的是（　　）
A．當(dāng)時間間隔趨近于零時的平均速度即為瞬時速度，采用的是極限法
B．在利用速度時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時應(yīng)用的是微元法
C．重心概念的引入采用了理想化模型的物理方法
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質(zhì)點概念是應(yīng)用近似代替法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，甲船及人的總質(zhì)量為m1，乙船及人的總質(zhì)量為m2，已知m1=2m2，甲、乙兩船上的人各拉著水平輕繩的一端對繩施力，設(shè)甲船上的人施力為F1，乙船上的人施力為F2．甲、乙兩船原來都靜止在水面上，不考慮水對船的阻力，甲船產(chǎn)生的加速度大小為a1，乙船產(chǎn)生的加速度大小為a2．
（1）兩人同時拉繩時，則F1：F2=1：1，a1：a2=1：2．
（2）若甲船上人施力F1增大，則乙船上人F2怎樣變化F2增大；a1、a2怎樣變化a1、a2均增大；a1、a2的值怎樣變化a1、a2的比值不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．長為L的桿AO用鉸鏈固定在O點，以角速度ω圍繞O點轉(zhuǎn)動，在O點的正上方有一個定滑輪B，一輕繩繞過滑輪B，一端固定在桿的A端，另一端懸掛一個質(zhì)量為M的重物C（如圖），O、B之間的距離為h，求：
（1）當(dāng)AB繩與豎直方向成θ角時，重物的運動速度是多少？
（2）此時繩上的張力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在同一平面內(nèi)共點的四個力F1、F2、F3、F4的大小依次是10N、6N、5N和1N，方向如圖所示，求它們的合力．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小芳家正在使用的電器有電燈、洗衣機、電冰箱，小芳從家里的總電能表中測得在時間t內(nèi)消耗的電能為W．設(shè)小芳家的供電電壓為U，總電流為I，上述電器的總電阻為R，總功率為P．下列關(guān)系式正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東濟南一中高二理上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，圖線1表示的導(dǎo)體的電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2，則下列說法正確的是（ ）

A．R1∶R2＝1∶3

B．把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C．將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1∶P2＝1∶3

D．將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流比I1∶I2＝1∶3

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上學(xué)期期中模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

木塊以一定的初速度沿粗糙斜面上滑，后又返回到出發(fā)點，若規(guī)定沿斜面向下為速度的正方向，下列各圖像中能夠正確反映該木塊運動過程的速度隨時間變化的關(guān)系的是

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同步練習(xí)冊答案