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19.關于物理學的研究方法,以下說法錯誤的是( 。
A.當時間間隔趨近于零時的平均速度即為瞬時速度,采用的是極限法
B.在利用速度時間圖象推導勻變速直線運動位移公式時應用的是微元法
C.重心概念的引入采用了理想化模型的物理方法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,建立質點概念是應用近似代替法

分析 物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法,要明確各種科學方法在物理中的應用,如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等.

解答 解:A、當時間趨于無窮小時,平均速度可看作瞬時速度,采用的是極限法,故A正確;
B、在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,采用極限思想,把時間軸無限分割,得出面積大小等于物體位移的結論,故B正確;
C、重心概念的建立是等效替代思想,故C錯誤;
D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,建立質點概念是應用理想模型法,故D錯誤.
本題選錯誤的,
故選:CD.

點評 本題考查了常見的研究物理問題的方法的具體應用,要通過練習體會這些方法的重要性,培養(yǎng)學科思想.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.汽車由靜止開始作勻加速直線運動,第1秒內通過的位移是0.4米,那么下列說法中正確的是( 。
A.第1秒末的瞬時速度為0.4m/sB.第1秒內的平均速度為0.4m/s
C.加速度為0.4m/s2D.汽車在第3秒內通過的位移為3.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個正方形木塊放在光滑的水平桌面上,下列說法正確的是( 。
A.木塊受到的彈力是由于木塊底部形變造成的
B.木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力
C.木塊受到桌面對它向上的力有彈力和支持力兩個力作用
D.木塊受到的彈力是由于桌面形變造成的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是用以說明向心力和質量、半徑之間關系的儀器,球P和Q可以在光滑桿上無摩擦地滑動,兩球之間用一條輕繩連接,mP=2mQ,當整個裝置以角速度ω勻速旋轉時,兩球離轉軸的距離保持不變,則此時(  )
A.兩球受到的向心力大小相等
B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力
C.兩球均受到重力、支持力和向心力三個力的作用
D.當ω增大時,Q球將沿桿向外運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示電路中,電源電動勢E=10V,內阻r=2Ω,電阻R1=12Ω,小燈泡L標有“6V  3W”.設燈絲的電阻不隨溫度變化,試求:
(1)開關S閉合后,電流表和電壓表的示數(shù);
(2)在電路中與R1并聯(lián)一個定值電阻R2后,路端電壓變?yōu)?V,求R2的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.為了最大限度地減少道路交通事故,全省各地開始了“集中整治酒后駕駛違法行為”專項行動.這是因為一般駕駛員酒后的反應時間(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動所需的時間)比正常時慢了0.1~0.5s,易發(fā)生交通事故.
車速v(km/h)406080
反應距離s(m)57.510
(1)如表為《駕駛員守則》中駕駛員的部分正常反應距離(汽車在反應時間內通過的距離).請選取表格數(shù)據計算駕駛員的正常反應時間;
(2)如圖所示,假設一飲酒后的駕駛員駕車以54km/h的速度在平直公路上行駛,在距離某學校門前25m處發(fā)現(xiàn)有一隊學生在斑馬線上橫過馬路,他的反應時間比正常時慢了0.5s,剎車后,車做加速度大小為7.5m/s2的勻減速直線運動.試通過計算說明是否會發(fā)生交通事故.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一質量m=2000g的木塊,放在光滑水平地面上,受到三個大小均為100N、互成120°角的力的作用.則木塊的加速度大小是多少?若把其中一個力反向,木塊加速度大小又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在下列實驗示意圖中,能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東濟南一中高二理上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的各電場中,A、B兩點場強相同的是( )

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