A. | 若θ已知,可求出P的質(zhì)量 | B. | 若θ未知,可求出圖乙中a1的值 | ||
C. | 若θ已知,甩求出圖乙中a2的值 | D. | 若θ已知,可求出圖乙中m0的值 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律得到P的加速度a與P、Q質(zhì)量m的關(guān)系式,結(jié)合數(shù)學(xué)知識分析根據(jù)圖象能求哪些量.
解答 解:A、根據(jù)牛頓第二定律得:
對Q得:mg-F=ma…①
對P得:F-mPgsinθ=mPa…②
聯(lián)立得 a=$\frac{mg-{m}_{P}gsinθ}{{m}_{P}+m}$…③
若θ已知,由③知,不能求出P的質(zhì)量mP.故A錯誤.
B、由③式變形得 a=$\frac{g-\frac{{m}_{P}}{m}gsinθ}{\frac{{m}_{P}}{m}+1}$.當(dāng)m→∞時,a=a1=g,故B正確.
C、由③式得,m=0時,a=a2=-gsinθ,故C正確.
D、當(dāng)a=0時,由③式得,m=m0=mAsinθ,可知,m0不能求出.故D錯誤.
故選:BC
點評 解決本題的關(guān)鍵是通過牛頓第二定律寫出a與m的關(guān)系式,由數(shù)學(xué)變形研究圖象的物理意義,這也是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電梯剛啟動時,小明處于超重狀態(tài) | |
B. | 電梯剛啟動時,電梯地板對小明的支持力大于小明受到的重力 | |
C. | 電梯上升的過程中,小明一直處于超重狀態(tài) | |
D. | 電梯做減速直線運動時,地板對小明的支持力小于小明受到的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿路徑1飛行的足球落地速率最大 | |
B. | 沿路徑3飛行的足球的初速度的水平分量最大 | |
C. | 沿路徑3飛行的足球運動的時間最長 | |
D. | 沿各路徑飛行的足球的初速度的豎直分量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “重心”、“合力和分力”、“總電阻”等概念都體現(xiàn)了等效替代的物理思想 | |
B. | 安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的本質(zhì) | |
C. | 最先預(yù)言了引力波的科學(xué)家是愛因斯坦 | |
D. | 用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若增大d,或者將左邊極板向上提一些,Q均不變 | |
B. | 若減小d,或者將左邊極板向下提一些,C均會減小 | |
C. | 將左邊極板向上提一些時,則β增大,α增大 | |
D. | 在兩極板間插入云母片時,則β不變,α減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2t0~3t0時間內(nèi)電子運動的速度方向向左,且速度大小逐漸減小 | |
B. | 3t0~4t0時間內(nèi)電子運動的速度方向向右,且速度大小逐漸減小 | |
C. | t0~2t0時間內(nèi)電子的電勢能增加 | |
D. | 在3t0時刻電子的機(jī)械能最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻加速上升,a=5m/s2 | B. | 勻加速下降,a=5m/s2 | ||
C. | 勻速上升 | D. | 靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水中的氣泡看上去比較明亮是因為有一部分發(fā)生了衍射現(xiàn)象 | |
B. | 雷達(dá)發(fā)射的電磁波是由均勻變化的電場或磁場產(chǎn)生的 | |
C. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,可在鏡頭前加一個偏振片來減弱櫥窗玻璃表面的反射光 | |
D. | 紅色和藍(lán)色的激光在不同介質(zhì)中傳播時波長可能相同 | |
E. | 狹義相對論認(rèn)為:真空中的光速在不同慣性參考系中都是相同的 |
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